汤姆索读后感优秀7篇

你一定要知道读完一本书之后最重要的就是写读后感，我们写读后感的原因是为了记录自己的阅读感受，下面是小编小编为您分享的汤姆索读后感优秀7篇，感谢您的参阅。

汤姆索读后感篇1

今天我有幸读了汤姆索亚历险记的故事，《汤姆索亚历险记》是美国大文豪马克·吐温以美国少年生活为主体写成的。故事的时代背景，是十九世纪美国密西西比河的圣彼得堡。

故事的主人公汤姆是个天真、活泼而又顽皮的典型美国少年。他和野孩子夏克，各干出了许多令人捧腹的妙事。像汤姆被罚粉刷围墙，竟施出诡计，不但使别的孩子心甘情愿代替他工作，还自动奉上谢礼。后来和夏克逃到荒岛去，人们以为他们淹死了，正在教堂为他们举行丧礼，而他们却躲在教堂的钟楼上偷听。这些顽皮的举动，虽然不能给我们做模范，但是，他为了正义，毅然地挺身出来作证人，拯救那无辜的罪犯沫夫彼得。并在顽皮之余，居然和夏克破获了一桩谋杀案，成为众人钦佩的小英雄。看来，汤姆也有值得我们学习的地方。

看完《汤姆索亚历险记》，我真羡慕汤姆能有如此有趣的经历。这本书让人看起来津津有味，甚至废寝忘食。我想，《汤姆索亚历险记》在你烦闷的时候或许能让你变得开心。

汤姆索读后感篇2

最近，我读了一本非常有趣的书，书的名字是《汤姆索亚历险记》，我非常喜欢里面的主人公。

汤姆是个聪明调皮的孩子。汤姆对于家庭中封建的生活和学校中枯燥的课堂生活，都感到无比厌烦。于是带上自己的好朋友一起去冒险，一心要做统帅众强盗的首领。因为在他眼里，海盗就是劫富济贫的英雄。他离家出走，要到外面的世界里去闯一闯，看一看，扮一回胆大包天的海盗！这次冒险中，他遇到了种种困难，但他并不灰心，也不放弃，一次又一次勇敢地向困难挑战，直到打倒困难为止。

汤姆虽然顽皮、淘气，但他也有一颗善良的心，他很勇敢，也非常机智。就拿书上的第二章来说吧。汤姆充分的显示了自己的聪明才智。为了能让别人帮他刷墙，他故意表现的很有意思，让他省了不少功夫，还让别人心甘情愿的给他东西，作为酬劳。而在他和哈克相遇的那天晚上，两人一起目睹了一场凶杀案，为了主持正义，不畏强权的汤姆站了出来，揭发了印第安乔的丑陋面目，解救了波特。这点让我觉得汤姆是个勇敢的孩子。

汤姆的叛逆，汤姆对学校生活的厌倦，我想我是可以理解的。我刚上小学的时候，就觉得好高兴，因为那时没有压力，没有堆积如山的作业，比较轻松。可转眼间，我就已经是六年级的学生了，每天的作业比在一年级时的作业多多了。有时，我也想放下作业尽情地玩耍，也想抛开所有的课堂生活像小鸟一样自由自在地飞翔。有了这样的体会，我想，汤姆该有同感吧。

读了这本书以后，我觉得遇到困难不要轻易气馁，而要努力奋斗，坚持下去。汤姆充满阳光的生活里告诉我们：只要有欢乐，有梦想，美梦便可以成真。

汤姆索读后感篇3

在小学阶段读的书中，我感受最深的是美国作家马克·吐温的代表作《汤姆·索亚历险记》，每一次读这本书，我都会有新的感悟。

书中的汤姆是一个天真活泼的男孩子，他十分喜欢幻想和冒险，受不了大人的束缚，一直幻想着自己能干出一番英雄事迹。令我印象最深的是汤姆为了摆脱束缚，约上了好朋友哈克还有另一个小伙伴，一起到杰克逊岛上去当“小海盗”。在岛上没有了姨妈的管教，老师的训斥，没有了一切所谓的规定。几个小伙伴终日在岛上玩耍，日子过得十分自在。

汤姆不仅是一个天真、爱幻想的孩子，还是一个勇敢正直、聪明机智的孩子。

在漆黑一片的山洞里，汤姆和贝琪迷路了，他们东走西窜，可就是找不到出口，连返回的路也找不着了，看着蜡烛一点一点地燃烧殆尽，作为女孩子的贝琪害怕地哭了起来，而汤姆却表现出了应有的男子汉气概，不停地安慰贝琪。他还想出了用风筝线来找路的方法，真是太聪明了！就因为汤姆的这次尝试，终于找到了出口。

汤姆的生活是每个孩子所向往的冒险生活，而在生活中，我们从未能像汤姆那样，在遇到困难时不害怕，勇敢面对，寻找解决问题的方法。我们遇到什么困难，肯定会像贝琪那样哭泣，或许会选择逃避，没有具备临危不惧，处变不惊的能力。

我们向往那种生活，就必须付出实际行动，我只有为之付出努力，才能有收获，如果只是凭空想象，那种向往是毫无意义的

汤姆索读后感篇4

?汤姆索亚历险记》是美国的马克。吐温写的。故事在十九世纪美国密西西比河的圣披得堡。

故事的主人公是汤姆。索亚，他是一个活泼可爱的美国男孩。他和野孩子夏克，干出了许多有趣的事情。有一次，姨妈要汤姆去刷墙。汤姆一开始觉得很好玩，可是过了一会儿汤姆就觉得无聊了。这时，汤姆的好朋友贝恩来了，汤姆看见贝恩来了，马上就装出一副很好玩的样子，汤姆拿起刷子，在墙上，上刷刷，下刷刷，左刷刷，右刷刷。贝恩看见了，他想着： 这个好像很好玩的样子哎！于是贝恩就和汤姆谈了下，刚开始汤姆不愿意，贝恩用玩具跟汤姆交换，汤姆才同意，他心想着：这个贝恩太傻了吧！哈哈哈哈······被我骗了还不知道！ 汤姆非常讨厌学校生活，我可以理解的，因为我刚上小学的时候，就觉得好高兴，可是现在我五年级了，每天就有好多作业要做。汤姆喜欢自由自在，不喜欢死读书。

我觉得我们要向汤姆学习，我们不能死读书，要学会动脑子，遇到难题，要自已动脑经，要克服困难。

看完这本书，我很羡慕汤姆能有这么精彩的经历。《汤姆索亚历险记》真的很好看，你们快去看看这本书吧！

汤姆索读后感篇5

我们一起记录……

童年的回忆总是充满着无穷无尽的书本，经常看到的永远是写满知识的黑板或家里洁白无瑕的墙壁。虽曾都幻想过不用上学、不用写作业的自由自在的生活，但这始终是想象，作为一个老师眼中的乖小孩，我没有勇气去承担做出此事后的沉重后果。

可是在这本《汤姆·索亚历险记》中我就看到了这样一个我曾经幻想过的事情，看到了我曾经幻想时的那个我。这本书主要写了一个顽皮的小男孩的故事。他顽皮、令人头疼，总是做恶作剧，总是惹姨妈生气，也总是逃学、旷课，是一个家长眼中最讨厌的存在。但其实，他也拥有许许多多的优点：他勇敢，敢于和家长、老师作斗争，敢于去探险，在被困山洞时也临危不惧，带着贝琪寻找道路；他聪明，能用妙记巧妙地偷了个懒，让其它男孩“自愿”、“主动”地帮他干活；他正直，在亲眼目睹凶杀现场后，主动站出来，指出杀手，为被冤枉的人申冤，使被冤枉的人免于一死。他还有着一个伟大的梦想——当一个海盗，一个劫富济穷、游荡江湖、自由自在的侠义海盗。他的种种都让我为之动容，使我深陷其中，把我看作了汤姆。

毕竟我和汤姆的生活很像，都要上学、要写作业，即使他是一个坏学生的模样，而我是一个好学生的模样。但其实仔细想想，他在某些方面可比我好多了！他很勇敢、聪明、正直，而我却恰恰相反，我只是一个屈服于现实、怯懦的小孩罢了。我只会耍些小聪明，不太公正，甚至连上课举手都犹豫不决、左顾右盼。我想，或许只有可以有汤姆那么厉害，才能有资格去追求自由的生活吧。

我也要向汤姆学习，努力成为一个像他那样勇敢、聪明、正直的人，能够长大后在社会站稳脚跟，去追求自己所向往的生活！

汤姆索读后感篇6

我买了一本马克。吐温的名著——《汤姆。索亚历险记》。这本书很好，我读了后有很多感受。

这本书的内容就是：汤姆。索亚和一些孩子不喜欢上教堂。为了摆脱他们认为枯燥乏味的功课和呆板的生活，他们去干一些冒险并有危险性的事情，汤姆觉得很快乐。

当我读到汤姆和乔。哈帕各扮演皇家卫士戈次伯恩的朋友，他们俩互相“交战”时，我感觉到汤姆是一个一心想当绿林好汉的孩子，喜欢过流浪的生活，这也正是汤姆独特的个性。而我却没有这种爱当绿林好汉的个性，我们每个人都要有不同的个性，这样我们活得才有意义。

当我读到汤姆和贝琪在山洞里被困住了，他们用蜡烛在每一个岔口都做了一个记号，以便迷路时找到原路。我体会出汤姆很聪明，他会用各种方法做标记，使自己不迷路。我觉得这是一种野外生存的能力。我们每一个人都应该具备这种能力，以便以后万一在哪里迷了路，我们还能有一些措施。

在我读到法庭的人要审判波特，汤姆勇敢地挺身而出为波特作证，使波特获得了自由时，我觉得汤姆是一个富有正义感的人，如果汤姆不把实话说出来，有可能波特还在牢狱里呢。我们社会需要这种正义感，如果人们都不把实话说出来，替坏人庇护，我们的社会将会变成一个黑暗的、暗无天日的社会，你愿意吗？

当汤姆知道印第安。乔在山洞里困死时，他虽然知道印第安。乔杀人越货、十恶不赦，但他还是动了恻隐之心。我感觉到汤姆很善良。虽然印第安。乔是他的敌人，但他出于怜悯之心，还是为印第安。乔的死感到惋惜。我们也需要这种善良之心，我们只有善良一些，社会才能更加美丽和谐。

波莉姨妈让汤姆吃药，汤姆却耍小聪明把药全部喂给了猫，当波莉姨妈发现了，汤姆无言以对，这使我感到汤姆很顽皮，他明知道这药是姨妈让他吃的，他却把药给了猫，让猫来代替受这苦味，他太调皮了。我们应该顽皮一点，但不能耍小聪明，这样会耽误一些重要的事情。

当我读到汤姆代替贝琪挨老师的毒打但他却一声不吭时，我感到汤姆具有舍己为人的精神。他舍去自己的利益，为了他人。对于这种精神，我很感动。我们也应该具有这种舍己为人的精神，那样我们的社会将会更加美好。

我读了《汤姆索亚历险记》，受益匪浅。以后我要多读这样有意义的书籍。

汤姆索读后感篇7

本书讲的是一个美国孩子的故事。然而，可以毫不夸张的说，几乎每个人都可以从汤姆身上找到自己的影子，无论是孩子还是大人，无论是美国人还是非美国人，包括我们中国人。这也正是《汤姆·索耶历险记》的魅力所在。所以自1876年该出版以来，它就成了世界各国孩子和大人的亲密朋友。读完这本书后，我将自己的童年与汤姆的童年比较了一下，看看有什么相似之处。同时，透过汤姆淘气的表象见到他的真实品格。

汤姆是个爱憎分明的人、有正义感的孩子。在穆夫·波特遭人陷害，被当做杀人犯关押期间，汤姆经常给与关心和同情。他去监狱探望波特，送去小礼物。为此，波特深情地说：“如今老穆夫落难了，他们都把他忘了。可是汤姆没有忘”最后还是汤姆挺身而出，道出事实真相，救了波特的性命。

汤姆对旧事物富有叛逆精神。表面看来，汤姆似乎不爱学习。他背不出《圣经》，上课思想老不集中，甚至经常逃学，爱跟老师捣蛋。其实，这怪不的汤姆。这本小说反映的年代，正是美国经历重大变革的年代，尤其是旧的教育制度已经成为令人厌恶的东西。“大考”的一章写的十分动人，但我们感到可笑的并不是学生作弄老师，而是那种脱离实际的教学内容和教学方法。汤姆的“拙劣”表现，正好反衬了它的失败。

汤姆是个勇敢聪明的孩子。