2021年幼儿园中班学期总结

幼儿园中班学期总结1

一个学期的任务很快完毕了，正在班内三位教师的积极下，正在园指导的关怀下，我班顺遂实现了本学期的任务义务，并获得了必定成果，现做如下总结。

1、一样平常任务的实现

本学期班上的三位教师能勾结合作，互相撑持共同，到处以班任务为重，把幼儿的一日糊口、进修、游戏、家短工作放正在首位，仔细实现园内安插的各项任务，一学期的任务能有方案地展开以及落实，收到了杰出的任务后果。

陈教师能发扬一位班长的带头感化，重视变更班内教师的主动性，发掘教员后劲，并为教师建立宽松的任务情况，使班内保教任务和谐共进。同时，能随时指点青年教员展开任务，使她们正在原有根底上有很猛进步，添加了青年教员任务的信心以及任务热忱。

谢教师是一名新调到本园任务的教师，她最年夜的长处是任务浮躁，能享乐，平常能主动共同班长的任务，与两位教师能互相共同与和谐，还常常协助保育员做些卫生任务，没有分你我，没有计算患上失。正在营业上能仔细研究，谦虚长进，能热忱为家长效劳，使本人的任务有一个杰出的末尾。

刘教师任务波动，立场仔细，能听从园内的布置，能仔细实现保育任务，平常能主动共同两位教师的任务，正在做好保育任务的同时，还能帮忙教师展开教导勾当，并学到了一些教授教养经历。别的，她从没有计算团体工夫，到场到情况建立当中，为班内任务的实现发扬了团体的主动感化。

2、教授教养任务的实现

本学期，咱们分离幼儿的春秋特色以及实践程度订定了较公道的学期教授教养目的，做到分步施行，平常能仔细理睬《规程》肉体，并有方案地落真实教授教养勾当中，重视为幼儿建立杰出的教导情况，发扬幼儿主体性，重视培育幼儿的进修兴味以及进修习气，发扬幼儿的设想力、发明力，思索到正在教授教养勾当中，增进幼儿的片面开展。本学期，我班幼儿正在多方面失掉了锤炼以及开展，正在很多方面有了分明提高。

3、班级特征勾当的展开状况

本学期，我班的特征是盘纸勾当，起首，咱们从培育幼儿的兴味动手，订定无效的勾当方案，建立室内情况，供给丰厚多彩的操纵资料。内收留的挑选从复杂到烦琐，由浅进深。为了让幼儿对于盘纸发生兴味，并从盘纸进程中发生自傲，体验乐成。咱们耐烦地教幼儿若何搓纸盒以及盘纸，若何将纸条盘紧，粘贴好。教幼儿若何抹胶等等。让差别才能的幼儿正在统一工夫内都能实现盘纸作品。供给难难易差别的半废品，领导幼儿挑选，从而使幼儿正在每一次盘纸勾当中都能体验到乐成的高兴。正在咱们的经心布置下，班内的盘纸，搓纸，成了幼儿最喜欢的勾当之一，每一次勾当都有差别的新播种。

为了将我班盘纸特征勾当的脚印明晰，添加幼儿的成绩感,咱们将幼儿平常作的盘纸作品,粘贴收拾整顿出一幅幅画卷，让幼儿观赏，并正在学期末向家长展现，很多家长看到孩子们盘出的一幅幅花圈，拍案叫绝，还用拍照机摄影上去，因而，我班的特征盘纸勾当对于外到达了宣扬、展现的杰出后果，幼儿正在特征勾当中也失掉了多方面的锤炼。

4、本学期全园的紧张任务――向全市凋谢

本学期，十月份为欢迎全市凋谢勾当，我班的三位教师勾结二心，斗争拼搏，加班加点，支出了艰苦的积极，为凋谢勾当做好了各项预备，陈教师为了帮忙郭教师做好凋谢课，经心计划以及预备了誊写半日勾当计划。正在凋谢进程中，收到了杰出后果。正在凋谢以前，陈教师单独承当了班内两次十多名家长发动任务，使家长可以主动共同，撑持班内的任务。班内事先的任务也失掉了家长的了解，而且使班内各项任务能顺遂有次序地停止。十月份，陈教师任务加班80多个小时，为全市凋谢做出了应有奉献。郭教师被调到本班承当做课义务，她正在本班近20天的工夫里，满身心肠投进到班内的各项预备任务当中，为了安插室内情况，制造玩教具，培育幼儿的惯例，支出了很多积极。她寒舍春秋小的孩子，正在班上加班加点，周六周日还来班上加班，安插楼道情况，为凋谢勾当作了多项预备，表现出一位区主干教员的任务热忱以及全局看法，并为凋谢勾当做出了应有奉献。刘教师担当班内保育任务，她怨天尤人，清扫室内卫生，共同办理幼儿的一日糊口，共同两位教师的教授教养任务，常常加班加点，周六周日还自动来园加班，为凋谢勾当支出了艰苦的积极。并正在此次年夜的勾当中失掉了锤炼，丰厚了本人的视线，添加了任务经历。为往后展开任务打下了杰出根底。谢教师正在凋谢勾当的进程中，能听从园内布置，正在分园中班，共同郭教师的任务，正在任务时期她仔细浮躁，任务自动，使本班任务顺遂展开。

总之，正在全市凋谢勾当中，添加了教师们任务的凝集力，也表现出了教师们极年夜的任务热忱以及忘我的贡献肉体，并经过凋谢勾当增进了多项任务的展开。我班特征盘纸勾当正在凋谢勾当中也失掉了睁开以及宣扬。幼儿的勾当惯例踏实，家短工作后果好，为此次凋谢勾当打下了杰出根底。

5、家短工作的展开

本学期，我班的多项任务失掉了家长的鼎力撑持与共同，兴味班，全市凋谢，幼儿调升班，班内一样平常任务的展开等等。都是顺遂美满地实现。本学期，无一例因教师的任务没有殷勤，退园、换班。平常家长们还能恪守园内作息工夫，保持送孩子来园，共同班长以及教师的任务。本学期，正在家长的注重下、撑持下，我班幼儿的缺勤人数名列第一，这阐明了班上三位教师正在平常任务的过细殷勤，正在家长方面的注重以及积极。

本学期，咱们恪守园里规章轨制，拒收了家长送给咱们的一份份礼品，咱们的做法失掉了园指导的称誉以及家长的信任，也阐明了咱们一学期的任务，失掉了家长们的一定以及谢意。

6、迎新年勾当的预备

正在新的一年降临之际，为了让幼儿过上一个高兴，成心义的新年，咱们延迟安插课堂，贴拉花，负伤灯，有的家长还为班上送来了圣诞挂件以及新年拉花，表现还俗园互动的节日氛围。为了促进师生之间的豪情，让孩子们有个美妙的影象，咱们公费为每一名幼儿买了小手套，公费为孩子们冲刷照片，粘贴正在幼儿的《生长手册》中，公费买圣诞树，安插情况，还公费买食物，福娃相册，送给相干小冤家，教师们的情意以及做法使孩子们以及家长深受打动。因而，说正在新年降临时期，咱们也收到了很多家长送给咱们短信、贺卡以及礼品。这也阐明家长以及咱们的很多想发以及做法是相反的，城市持有一份戴德的心。如许也添加了咱们任务的决心以及主动性、自动性，也使咱们的故里互动、师生互动，迈出了新步调。为此后的任务展开打下了更好的根底。

一个学期的任务曾经完毕，所获得的成果同样成为了过来，咱们将正在此后的任务中，不时的总结经历，发挥成果，兢兢业业，敢于应战，主动展开任务，正在班内三位教师的勾结以及通力合作下，以丰满的任务热忱，往欢迎新学期的任务，夺取获得更多更好的成果。

幼儿园中班学期总结2

本学期我园仍保持以《幼儿园任务规程》以及《大纲》为指点，以深化的惯例督导，以观赏、研究、交换、总结匆匆教科研，以丰厚多彩的故里勾当给幼儿营建杰出的育人情况。幼儿园是孩子承受教导的最根底期间以及次要场合，有义务以及任务协助咱们的孩子克制缺陷，逐渐构成精确的品德认识以及杰出的品德行动，使他们未来能顺应社会的开展，做一个无益于社会的人。因而正在幼儿园向幼儿停止德育黑白常紧张以及须要的。

正在本学期中，咱们以班级办理为重点，实在培育幼儿杰出的行动习气为主旨，为培育健全品德奠基杰出根底，从而真正增进儿童全体开展，片面进步了幼儿园的保教品质，积极打造具备德育特征的佳构幼儿园。详细做法以下：

1、重教职工的师德建立。

师德是为师之本，当一个教员的学问、才能根本波动以后，决议其教导后果的最紧张的要素是师德。崇高的师德情操，应成为每个教员的寻求目的。进步师德全体程度应成为教员步队建立的重要任务。

为此，咱们持续增强了办理步队的建立，保持行政周一例会轨制以及中间教员的例会及保育员的月例会轨制。应用周例会增强教员们的营业培训，以构造进修相干办理常识，活期交换班级办理任务。为教员们供给了外出进修任务经历的时机，同时展开园内年级组互相交换，不时进步班主任班级办理程度，进步班级办理品质。以争创“良好班级”、“进步前辈群体”以及“良好教研组评比”勾当为载体，树立勾结帮忙，保教分歧任务风格。各班分离主导性课题展开班级特征情况、特征标语、特征班牌建立勾当，朝着“乡土化、糊口化”教导特征开展。

本学期还进一步标准了保育员一日任务操纵细则。注重保育员任务惯例行动树模引领。展开了保育员任务月度反省查核。(增强了保育员职员的保育认识，构造进修了“保育员任务职责”，明白保育任务目的。正在保育任务上从逐日的各个关键动手，做好晨检、洗手、喝水、进餐、进厕等各项任务，实时为幼儿换尿裤，晾晒被褥。有些保育员还把任务过细到为体虚出汗的幼儿垫干毛巾，增加这些孩子的伤风机率，真正表现了的爱心。正在卫生保健方面，各班能保持定时消毒，坚持室表里情况卫生，主动共同保健大夫做好幼儿体检任务，正在春天盛行性流行症多发期间，我园保持天天用紫内线消毒，乐成的防备了盛行性流行症的感染。保育员平常能依照请求做到一日一小搞，一周一年夜搞，园内无纸屑、果壳，室内物品摆放划一，窗明地净，走廊、楼梯空中整齐、无逝世角，茅厕无污垢、无臭味，浪费水电，节俭持园。)

2、正在系列化的勾当中停止道德教导及才能的培育。

3—6岁的幼儿是特性道德构成的关头期，因为幼儿的可塑性很年夜，他们的特性道德正在构成进程中会常常呈现重复，以是幼儿园的道德教导内收留该做到系列化，也便是说要依照必定的教导目标使幼儿的道德正在杰出的教导气氛中失掉培育。

一、积极建立适合的物资情况以及肉体情况，发扬隐性教导功用。情况是幼儿赖以糊口以及认知的根本前提。一方面，各班教员积极为幼儿建立丰厚而适用的物资情况(如建立各种勾当区角，制造富裕教导意思的墙饰)。另外一方面，积极为幼儿发明绝对宽松、调和且主动向上的肉体情况(如每一周周一进行升国旗典礼以及国旗下发言，让幼儿领会对于故国的敬重之情)。经过情况对于幼儿施以耳濡目染的影响，起到了杰出的教导后果。

二、本学年展开《我的爸爸》主题勾当，童谣、歌曲、绘画等方式激起幼儿酷爱爸爸的感情;正在主题勾当《我的故乡》中培育幼儿尊崇国旗、酷爱故国的感情。

三、三月五日是“学雷锋日”，为此咱们展开了“学雷锋，做好孩子”系列勾当，教导幼儿要关怀个人、酷爱个人，为个人做坏事。如协助教师清扫卫生、安插情况，给莳植场地上的动物浇水，拔草等，都是幼儿关怀、酷爱个人的详细施展阐发。

四、“三八”主妇节时，主题勾当《我爱我的妈妈》正在展开系列化教导勾当以后，家长们说“孩子变懂事了，常常协助我做一些家务。”

五、“植树节”的那段日子里，咱们率领幼儿到寻觅春季、察看林林总总的小树，让他们理解树的生长进程。

六、赛出安康，赛出风度——记新幼迎世博首届“乡土·糊口·安康”活动会：4月9日上午，咱们又一次构造孩子们展开了一个年夜型勾当——迎世博首届“乡土·糊口·安康”活动会。全园十五个班级的小活动员们正在教师的率领下，高举着各自的班牌，嘹亮地喊着本人班的标语，迈着划一的步调，逐个进进了竞赛园地。李园长热忱弥漫的揭幕词拉开了咱们首届活动会的尾声。小活动员们正在课间操的热身活动以后，随之剧烈的活动名目竞赛就开端了。

七、“五一休息节”，咱们展开了“各行各业走进幼儿园”的勾当，幼儿经过间接旁观扮演，理解到交警、救火员、剃头师、教员、大夫、护士等差别职业的休息都的任务，从面激起幼儿酷爱休息者的豪情。同时，这类方式契合幼儿的春秋特色，易于了解，幼儿爱好，是一种很好的教导方式。

幼儿园中班学期总结3

正在忙碌、快节拍的教导教授教养任务中，迎来了学期的序幕。回首回头回忆这一个学期的任务，有勤劳的耕作，有播种的高兴，真使人难忘。本学期，我　以及苏　教师、　徐　教师配班，正在咱们通力合作下，班级的各项任务展开的有条有理。现将本学期多少个方面的任务停止总结，以便此后取长补短，有益于班级任务的顺遂展开。

(一)班风班貌方面

我班现有40名幼儿，此中5名是插班生。过了一个寒假，幼儿从小班升到了中班，每一位幼儿都能高兴地正在幼儿园进修糊口，不只个头长高了，各方面的才能也有了差别程度的进步。黄奕菲、周蕴韵等幼儿思想活泼，甘愿答应讲话;张浠菡、钱 磊等幼儿　能正在　教师的领导下斗胆勇敢、高兴地参与各项勾当;王钰涵、沈 科等幼儿正在教师的提示协助下也养成为了每天昼寝的好习气;刘璟洋、谢若枫等幼儿自理才能有了很年夜的进步。幼儿正在教师以及保育员的悉心教化下，杰出的感情、立场正逐步养成，才能、常识与技艺也失掉了进一步的开展。

(二)教导教授教养方面

一、建立勾当区进修情况

一开学，咱们教师便将勾当室的桌椅摆放成灵敏便当的地区方式。充沛应用班级地区的构造特色、现有空间、设置装备摆设、公道联系半荫蔽式的，绝对自力又便于幼儿协作互动的区角。别的咱们分离班级特征勾当建立了变废为宝区，让幼儿能正在没有知没有觉中各方面的才能失掉培育以及锤炼。同时咱们分离主题勾当展开自立地区游戏，为幼儿供给丰厚无效的资料，领导幼儿正在自在、宽松的氛围中自动探究、进修。咱们开设了数学区、健身区、糊口区、言语区、操纵区等多个区角，依据幼儿的春秋特色、本班教导教授教养总目的以及在停止的主题勾当，有条理的、有步调的提出各阶段的地区勾当目的，幼儿勾当的兴味很高。

二、踏实展开一样平常教导教授教养勾当

不断以来，咱们班严厉恪守幼儿园的各项作息以及规章轨制，定时按量停止每一次勾当。每一次勾当距离，咱们只管即便增加幼儿的悲观等候，充沛应用他们的正在园工夫对于他们停止多方面教导，咱们每一两个礼拜都有挑选的内收留，而且咱们活期会带幼儿到图书室以及迷信发明室(聪慧屋)，每个月一次园内构造混龄勾当、社区勾当等，正在一般而有序地一日糊口中，孩子们各方面才能都失掉了很年夜的锤炼与进步。 不管甚么勾当，咱们老是多少个教师同时到场，尽量多地添加孩子们被指点的时机。咱们还构造幼儿主动参与幼儿园的各项勾当竞赛，获得了没有错的成果，正在班级情况安插反省中，我班被评为了“情况优越班”，看着咱们与孩子配合获得的效果，咱们感到花的工夫是值患上的。

三、重视特性，因人施教

正在教导进程中，因为后天本质，糊口情况，所受的教导和客观积极差别，每一个孩子的身心开展的能够性以及开展程度都存正在差别。以是咱们正在教授教养中就重视集体差别，因人施教，领导幼儿特性安康开展。起首咱们从理解孩子动手，实时把握幼儿各方面的施展阐发，把握集体本质的开展程度。而后停止剖析，剖析成绩存正在的缘由。再挑选得当的教导办法，教导手腕停止教导。并针对于差别特性的幼儿采纳差别的教导办法。别的咱们还鼓舞小冤家主动参与沐日效劳班，从而使幼儿有更年夜的提高。

四、育儿之本，德育为重

如今的孩子都是家里的“天子”，怙恃晚辈事事都依着，形成了孩子依附性强、无私、率性、便宜力差，我班的一些孩子特别娇气。针对于这一状况，咱们展开了一系列的任务。起首与家长一般联络，把握第一手的材料，正在查询拜访摸底的根底上再应用空域工夫(晨间勾当、自在勾当等)教导幼儿。正在施行进程中，咱们起首做好家短工作向家长引见咱们的德育教导内收留，向家长提出但愿，获得家长的共同，进步教导后果。正在咱们一次次的表明下，良多家长纷繁变化了育儿看法，以实践举动来撑持咱们的教导勾当。比方：我班的凡是幸小冤家，从小就比拟娇气，怙恃事无大小，都帮他做好，养成为了他的依附性出格强，连晚上来园必定要家长送到课堂门口，帮他把工具都放好才行。针对于这一状况，咱们实时停止家访，向家长理解幼儿正在家的糊口状况，家庭教导，并得当教给了家长一些育儿常识。正在近一学期的积极下，该幼儿的自理才能有了很年夜的提高，家长也终究对于咱们的倡议赐与了较高的评估。

五、听故事，培育幼儿的谛听习气

开学初，咱们发明很多幼儿正在个人勾当中甘愿答应讲话，但却不克不及宁静地谛听错误或者教师说的话;看电视、听故事的时分不克不及宁静地看或者听，经常会说一些与以后有关的话题，缺少杰出的谛听习气。杰出的谛听习气有助于幼儿进步言语才能、养成杰出的进修习气以及意志质量，咱们感到有须要放松培育幼儿杰出的谛听习气，本学期咱们应用音乐游戏、离园先后等工夫领导幼儿宁静地重复谛听故事，隔一段工夫请幼儿来说述故事，垂垂地，幼儿对于听故事、讲故事勾当愈来愈感兴味了，家长反应，孩子正在家也能宁静地听灌音机里的故事。正在培育谛听习气的同时，咱们也重视正在各项勾当中培育幼儿甘愿答应与错误交换，斗胆勇敢讲话的好习气。如正在勾当中，咱们常常领导幼儿用言语报告本人操纵的进程或者后果，领导幼儿用本人的言语表白对于歌曲、乐曲或者绘画作品的感触感染，关于一些胆量较小的幼儿咱们主动鼓舞他们讲话，并正在各类勾当中请求措辞完好，进修用较得当的语句表白。

(三)科研任务

这学期我园的科研勾当是“展开多元教导，增进幼儿调和开展”，此中我班展开了” 创特性化情况，匆匆幼儿调和开展”的子课题研讨，咱们班以“特性、调和”为中间，让高兴、宽松、对等的情况影响幼儿，增进幼儿才能的开展。

开学初，咱们仔细理解状况，并依据实践订定了实在可行的方案。勾当中咱们为幼儿供给了能够安慰幼儿开展的丰厚情况，使用非传统体式格局来进修传统学科，供给多元的表白道路让幼儿宣布，采纳多媒体、故事、童谣、游戏、绘画、实地察看等多种方式增进每一个幼儿都富裕特性的开展。教授教养中，教员一直发明各类时机，领导幼儿主动自动地往发明、往考虑、往进修、往理论，让幼儿正在没有知没有觉中感触感染美，发明富裕特性的情况，使幼儿与情况调和开展。

(四)班务任务

一、咱们教师之间能以协作和谐、通力合作的立场停止班上的各项任务。

二、做好班上财物的保存，严厉锗行卫生、平安、保健轨制，只管即便做到“节省为园”。

固然咱们多少人能做正在一同评论辩论的工夫其实不多，但咱们仍是常常应用各类时机就孩子成绩停止评论辩论并配合磋商处理战略。由于班级是一个个人，也是一个小家庭，咱们教师，既是家庭成员又是家长，只要咱们群策群力，班级才干办理地好，开展地好。

(五)保育任务

咱们保持保教分离的准绳，以及保育员姨妈一同把任务做的绘声绘色，家长们都比拟称心。

一、天天晚上保持停止晨检，不只反省孩子的肉体情况，身材状况，还反省幼儿的口袋，并记载幼儿带药状况，以便实时为孩子喂药。

二、依据气候冷热变革实时给幼儿增减衣服。

三、鼓舞幼儿吃两碗饭，自动为幼儿添饭添菜。

四、培育幼儿的自我效劳才能，教会幼儿穿脱衣裤鞋袜、叠衣服、叠被子。

五、培育幼儿杰出的为别人效劳的才能，如：重点指点值日生任务，使一切的孩子做起值日生任务都有条不紊。

六、 做好午检任务，为幼儿盖好被子，提示幼儿睡姿精确，没有蒙头。

七、 幼儿离园前，协助幼儿收拾整顿好衣服。

以上便是咱们保育任务的状况，别的，正在班级卫生任务方面，咱们保持天天两次小扫，每一周一次清扫，杯子、毛巾、桌子天天消毒，课堂里的摆放坚持划一有序。

(六)故里协作

实在做好惯例性的家短工作。为了使家长理解咱们的任务，夺取家长的了解与信赖，咱们主动应用家长会与全班家出息行相同，正在家长会上咱们不只向家长引见了本班的详细状况以及方案布置，还分离我班的课题研讨向家出息行详细的引见，咱们供给了一些已经展开的主题勾当的材料，而且向家长引见了“校信通”，也失掉了家长的了解以及撑持，全班都守旧了“校信通”， “校信通”是咱们与家出息行相同的另外一个桥梁。正在咱们的《幼儿生长册》中　家长以及　教师都仔细具体地记载了孩子的生长阅历，正在翻阅的孩子的作品、记载本中看到了本人孩子的提高，也看到了班级丰厚多彩的勾当，正在家长们心中惹起了共识，咱们的任务失掉了家长的了解以及撑持。为了使家长能常常性地理解孩子正在幼儿园的状况，咱们应用迟早接送的工夫自动与每位家出息行相同，班级里的严重勾当如需家长共同的，咱们都以书面方式告诉家长，使家长理解各个勾当的目标以及义务。让家长更多的理解孩子的开展状况，主动夺取故里和谐分歧配合增进幼儿的安康生长。

(七)、存正在成绩以及开展标的目的

1 、一般幼儿挑食，有的没有爱吃肉，有的没有吃蔬菜，另有的幼儿没有吃生果。一些幼儿进餐留意力没有会合，速率慢，进餐习气另有待改进。

2 、正在进修习气上，有的幼儿留意力不容易会合;有的幼儿甘愿答应讲话，但没有爱动脑子，依样画葫芦;另有的幼儿爱插嘴，答复成绩声响不敷嘹亮等。

3 、很多幼儿绘画的保持性比拟的差，而且设想力比拟的范围，爱好照教师或许错误的画，放学期要增强幼儿设想绘画才能的培育。

四、班级内的孩子不敷小气，办事情不胆识，正在生疏人前比拟拘束，

五、幼儿的思想没有坦荡，招致良多幼儿的设想力以及发明力不克不及更好地发扬。

总之，咱们会愈加积极，不卑不亢，扬长避短做好各项任务，愈加仔细、耐烦的做好每个关键，置信咱们这些爱孩子的人能让他们更健壮、更安康地生长，今天咱们将发明更绚烂的阳光!

幼儿园中班学期总结4

苏联出名教导家苏霍姆林斯基说过："不爱就不教导"。爱是一种有形的力气，爱能建立天然调和、舒适愉悦的肉体情况，幼儿应正在充溢爱的情况中承受教导。正在幼儿教导中，各类教导手腕的使用当然很紧张，但是发明杰出的肉体情况更加紧张，爱是最无效的方式。年幼的幼儿园孩子感触感染到的只要教员为他们建立的爱的情况，感触感染教员对于他们的爱，对于他们感情的赐与，而领会没有到常识以及杰出习气养成的紧张性，这些的取得因此爱心为根底，以师爱为前言取得的，教员的爱心是一种具备能源感化的心思质量，因而借助师爱建立的肉体情况对于幼儿施行教导十分紧张。教员有爱心便能为孩子建立杰出的气氛，使幼儿发生平安、高兴、主动的感情与心思形态，匆匆使他们乐于往察看、测验考试、探究与发明，从而开展他们的智力。

所谓师德看法，便是指对于教员职业品德的深入看法以及片面了解，要从“德”中领会到献身幼儿教导奇迹的非常高兴以及骄傲。我处置幼教任务快要二十年，回忆本人走过的阅历，对于师德看法有一个由浅到深，由单方面到片面的进程。颠末各类进修，能够说正在师德看法上有了进步，更紧张的是无理论上使我爱岗敬业有了详细内收留以及明白目的，我对于本人所担当的幼儿教导任务有了新的看法，特别作为从幼儿教员到作为一位幼儿园园长应具有哪些师德，心中根本上也有个底。培育跨期间所需求的高本质能人，其根底便是从杰出的幼儿教导开端，幼儿教员的一言一行及教导品质将间接影响到此后小学、中学及年夜学的进修品质以及综合本质才能的进步。人们描述育人职业是“花匠”那是很贴切的，特别幼儿教导，处置发蒙教导愈加显患上紧张，能够如许说，甚么样的教员就培育甚么样的先生，育人之本，关头正在于师德。塑造师德风采，专心练功 “给先生一杯水，教员自身该当有一桶水”，此话颇有事理。正在幼儿教导中，我感触正在孩子们眼中，教员是一个完满完好的人物，是最可值患上依附的人，你的投手举足，都耳濡目染地影响孩子们，孩子从教员身上看到忘我贡献，废寝忘食寻求肉体，看到社会的抽象，师德不但是学问成绩，更是塑造杰出教员抽象的成绩。因而关于师德除要深入看法其紧张性，更关头便是若何往进步本人的师德。自己分离本人的状况，下决计就如下三方面进步涵养。

1.注重进修以及理论

仔细进修，充沛了解《中小学教员职业品德标准》，并以此作为本人言行原则，任务中要时辰服膺本人作为教员的根本本能机能：育人，只要道德崇高、学问赅博、幼儿教授教养经历丰厚，才干胜任此项荣耀的任务。而要做到这些，就该当不时地保持进修以及理论。

2.严以律己，重视言行

为人师表，保持严以律己，加强本身的自控才能，把持本人的心情，一直坚持杰出、安然平静的心情，肉体丰满地投进任务，要把本人看做既是个平凡的人，又是个教导者，到了幼儿园就该当把属于团体统统烦懑以及懊恼留正在门外，言谈该当和蔼可亲，谆谆教导，活动该当美丽 粗俗，表现心灵之美，本人的穿戴该当朴实小气患上体，契合幼儿的审美情味。

3.培育杰出的内涵素质

生成丽质当然能给人以美感，令人愉悦，可是作为一位幼儿教员更紧张的是塑造幼儿的内涵涵养，如许教员自己的学问以及内涵素质就显患上非分特别紧张。

(1)重视积聚、熏陶、培育庸俗的审美情味，正在一样平常糊口中应增强进修，坦荡视线，不时丰厚，空虚本人，无意识地从故国良好文明中汲取养料，进步本人的内涵素质。

(2)音乐既能协助人们排除懊恼愁闷，又能令人奋发肉体，因而促进本人的音乐涵养也是必不成少的。正在平常教授教养任务中融音乐与教授教养为一体，让幼儿多感触感染乐曲中的美感，让其身心不时失掉熏陶。

(3)为了变更各类教授教养因素及幼儿各类感官到场进修，构成最优化的教授教养零碎，教员必需要理解古代信息技能及运用办法，并合用于教授教养，由此，可拓宽幼儿的视线。

总而言之，经过师德进修，使我对于此后的任务既充溢了决心，又添加了危急感。只要不时地进修，不时寻求，才干名符实在地对于患上起幼儿教员的称呼，为有一个健全的魂灵而勤劳浮躁地往任务，深信一份耕作，会有一份播种。

聪慧要用聪慧往启发，品德需靠品德来塑造。教导是奇迹，需求咱们献身;教导是迷信，需求咱们求真;教导是艺术，需求咱们立异。总之，杰出的师德，关于教导开展、国度复兴是一种弱小的、不成替换的推进力。以是，每一个教员都要仔细体会师德外延，牢牢掌握师德魂灵，用本人对于教导奇迹、对于纯真儿童的热诚之爱托起今天的太阳!

幼儿园中班学期总结5

1、幼儿根本状况剖析

我班共有17名幼儿，男生少，女生多。经过买办上学期的培育及教导，本班幼儿正在各方面都有了差别水平的进步，出格幼儿正在幼儿的言语、美术、音乐等方面有了分明的进步，幼儿的一日糊口惯例也有了较年夜的提高。

从身材开展状况看，我班幼儿对于体育勾当的兴味较高，走、跑、跳、均衡才能开展疾速，爱好玩拼插玩具，但协作才能培育不敷。我班幼儿聪慧、生动，承受新常识快，但心情过于急躁，惯例习气进修习气要出格增强培育，衣服保洁洁净，但举措工夫观点要增强。幼儿上课时能恪守规律，惯例培育有待进步，但坐姿还需严厉请求，坚持耿直形态。

从言语开展看，我班幼儿言语开展较好，辞汇量积聚够多，言语表白较完好，年夜局部幼儿能分明的表白本人的定见，但谛听才能要增强培育。从迷信开展看，对于天然景象比拟感兴味，有必定的察看才能。能自动探究四周糊口中罕见的景象，对于事物的特点察看有必定的挨次。从数学开展看，逻辑思想培育开展普通，有必定的数观点，但数的分化、构成了解要注重培育。幼儿认知范畴没有片面、没有平衡且不敷深化，出格是春秋较小的多少个幼儿开展不敷片面。幼儿上课恪守规律等方面还要严厉请求，办事还需耐久化。

2、教导方面

一、公道地构造幼儿的一日糊口，动态瓜代，多种体式格局、办法分离，进步幼儿的进修兴味。展开凋谢性的勾当，让家长以及幼儿配合停止勾当，展开勾当重视让幼儿入手操纵。

二、增强进修惯例以及糊口惯例的培育。正在洗手进程中，咱们为幼儿编了一个风趣的洗手歌，协助幼儿把握洗手的办法。“搓手心，搓手背，两手穿插搓一搓，伎俩转三圈，转转年夜拇指，最初抓痒痒。”这个童谣，让幼儿将手指、手背，伎俩、虎口、指甲壳都洗患上干洁净净。孩子饭前便后，玩玩具后，喝水前，都养成为了杰出的洗手习气。

三、展开小组长竞选勾当，激起孩子的兴味，可培育幼儿言语表白才能以及锤炼幼儿的胆子，让每一位幼儿到场出去，使幼儿真正成为仆人，孩子们的长进心都有分明的进步。

3、保育任务

一、我班严厉地履行消毒轨制以及断绝轨制，保持晨间消毒水泡手以及锤炼以及饭前便后洗手。

二、主动率领幼儿锤炼身材，展开了跳绳、转呼啦圈、滚铁环、走高跷、游戏等丰厚多彩的体育勾当，加强幼儿的体质，年夜局部幼儿曾经会跳绳了，很多孩子学会了转呼啦圈。

三、包管幼儿充分的就寝，(12：00——2：30)提示幼儿穿过量的衣物昼寝，实时改换汗湿的衣服，为体弱孩子调剂床位。

四、提示幼儿多喝水，天天喝水次数很多于六次，赐顾帮衬体弱儿童。

五、天天向幼儿引见食谱，增进幼儿的食欲，包管每一名幼儿吃饱、吃好。包管幼儿的进食量，我班幼儿每一餐饭都能按量吃完，不剩饭的景象。教导幼儿细嚼慢咽，包管孩子30分钟的进餐工夫。关于吃患上快的孩子，教师不时提示，请求孩子慢点儿吃，嚼烂了再吞。

六、逐日按时喂药，低落抱病率。

4、家短工作

一、应用多种方式：家访、德律风交换、约谈、故里联络本与家长交换，实时反应幼儿的开展状况，真正成为协作同伴。

二、实时改换家教宣扬栏，向家长宣扬迷信的育儿常识。

三、依据幼儿园的请求引荐家长委员成员，并常常地听取定见，向家长宣扬迷信育儿的常识。