幼儿园班主任工作总结优秀范文5篇

幼儿园班主任任务总结1

站正在充溢童趣的课堂里，看到那些教师们一堂堂的授课内收留，玩中有乐，乐中有学，“幼师”这两个字眼，似乎我更理解它，又似乎让我怀疑。当那些花朵儿们站正在课堂里，随着教师做着播送体操时，举措非常诙谐，可他们那末的仔细，我内心由衷的为他们拍手，对于他们爱好没有已经，当我看到那些幼儿们上课主动讲话时的英勇，我由衷的爱慕。那是一份固执的英勇，正在那末多人的眼光下，他们能够自始自终的共同教师，生怕连我也没有会做患上比他们好。教师，领导给他们一个斑斓、舒适的讲堂……

正在我授课时有一个小女孩，她纯粹的眼睛充溢着尊崇，“教师，你明天给咱们讲甚么呀?”她仔细的说，“讲彩虹的色彩呀!”我浅笑着答复她。她纯粹的眼睛里充溢了猎奇看着我，歪着小脑壳似乎在考虑着彩虹的色彩……

转瞬见，十五天过来了，分开幼儿园的最初一天，内心非常舍没有患上“教师，再会!”幼儿们挥着小手。“再会!”咱们做着异样的举措。写到这儿，一如昔日，使我骄傲非常。我的校园，克制了各种坚苦，给了咱们一次罕见的见习的时机，我的校园，像一首陈旧的歌谣，有着久长的汗青与如今的灿烂。

关于十五天的见习糊口，关于幼师，我有了深入的理解，我还记患上，小(2)班的一名幼儿抱病了，家长照旧让她到幼儿园上课，走的时分，一脸担心，正在班里，教师定时的喂她吃药，密切的问候她……幼师是幼儿们心中的阳光，领导着他们，伴随着他们一同长年夜，幼师是一份勤劳的职业，悲欢离合，不可思议看似伟大，却包含着惊人的力气：超强的忍受力，超卓的领导力，鲜为人知的察看力……

经过此次见习，我长年夜了，也坚决了本人的决计。固然后面的路仍是未知的，可是当我想起那些花同样的笑容，那些盼望常识的眼神……我愈加坚决了本人的决计，我要成为一位良好的幼儿教员。

放下笔，内心恍然大悟。看着窗外，花，力争上游的凋谢;树，也绿患上发亮。又迎来一个炎天，而我的将来，也让我充溢等待!

幼儿园班主任任务总结2

至今没有经意间一年过来了，这是我正在_的第一年，回首回头回忆一年的任务，正在列位指导的撑持协助下，正在共事的共同与帮忙下，行将画上美满的句号。正在这一年里，我以及_，孩子们一同生长、一同播种，现将任务总结以下。

1、仔细担任，做好惯例保教任务。

酷爱并恭敬每位幼儿，有了这类心情，师生之间就可以处于一种调和的形态，很多工作便水到渠成，酷爱幼儿包含恭敬信赖幼儿、关怀保护幼儿。小班幼儿正在学期初，是处于一种蒙状，他们带着各自家庭中的差别习气走到了一同。很多的孩子原本的糊口比拟无序，乃至非常的自在化。因为春秋小，这更需求教员的悉心赐顾帮衬，正在抓好教授教养的同时重视保育任务。经过班上教师通力合作，并实时做好故里的联络任务，做到与家长多相同，多磋商。使幼儿经过一学期的进修、糊口，正在方方面面有了必定提高，遭到家长的一定与撑持。

2、教导教授教养方面

我担当的科目是：言语、艺术、社会科目，正在教授教养上，我仔细备课，教具预备充沛，能仔细上好每节课，讲堂上用活泼风趣的言语，灵敏地使用各类教具停止直不雅教授教养，教授教养时能面向部分，没有偏心某一幼儿，保持多操纵，多评论辩论的准绳，常常对于一般才能差的幼儿停止教导，课后多用差别的游戏帮幼儿温习常识，我鼓舞幼儿斗胆勇敢讲出他们现有的常识发散幼儿思想，让每位幼儿都无机会讲话，我重视幼儿的思惟教导。让孩子多看多操练，培育孩子操纵才能及感情的培育。依据教授教养任务的需求，正在教师的率领下，学期安插情况，量体裁衣地为幼儿建立教导化、幼儿化美妙的情况，主动地为幼儿选编弥补课本制造教具。

3、增强进修，积极进步本身本质

任务时期，前后正在武胜县学习校参与了两次新教员培训，不时进修无关于幼儿园的各项任务，幼儿园展开的每次培训进修我都主动地参与，并仔细地做勤学习条记。正在本学期展开的地下课上，我主动、仔细的选课、备课，正在这时期，碰到良多成绩，我自动向老教员讨教，不时的进修进步本人教授教养程度。幼儿园里的每位教师都是我进修的工具，此后我将持续以他们为师，进修他们的优点，来补偿本人的缺乏;进修他们的长处，来矫正本人的缺陷。

4、恪守规律方面

自己严厉恪守黉舍的各项规章轨制，没有早退、没有迟到、有本家儿动告假。正在任务中，尊崇指导、勾结共事，能精确处置好与指导共事之间的干系。平常对于人朴拙、酷爱先生、人际干系调和和谐，从没有闹无准绳的胶葛，到处以一位国民教员的请求来标准本人的言行，绝不涣散地培育本人的综合本质以及才能。

总之，正在当前的教授教养任务，积极使本人成为一位良好的幼儿教员。

幼儿园班主任任务总结3

光阴总正在你繁忙的时分悄然溜走，没有知没有觉又是一学期过来了，回忆这一学期的点点滴滴，与孩子们一同共学、共长，真使人难忘，

幼儿园中班上学期班级任务总结。为此，咱们教师支出了勤劳的汗水，一份耕作一份播种。当咱们看到孩子的提高，咱们从内心感触欣喜。为了此后更好的任务，现将本学期的的任务停止小结以下：

1、以安康平安为中心，仔细过细地做好保育任务。

一、重视孩子身、心安康。

把保育任务放正在首置，对于每个孩子都倾泻关爱，察看他们心情上的变革，天天摸一摸、抱一抱孩子，用言语、举动告之对于他的爱，使他们正在一个舒适、调和的情况中度过每天。

二、严厉履行班级卫生消毒任务。

班上姨妈天天必需依照轨制停止干净、消毒任务，天天增强对于幼儿毛巾、口杯的洗濯、消毒任务;各卫存亡角的干净;每一周对于幼儿被褥的紫内线映照。根绝细菌、病毒的传播。将感染源拒之我班以外。为孩子营建一个温馨、卫生的糊口情况。

三、增强平安教导，根绝平安隐患。

教员留意幼儿一日糊口中各个关键构造的公道性，增加没有平安要素的呈现;正在一样平常糊口中浸透复杂的平安常识教导如：没有玩风险的工具，没有做风险的事，和睦生疏人措辞，没有买路边摊的工具等;严厉履行幼儿园的接送轨制;反省班级情况中的没有平安要素，发明物品破坏实时报修。以确保幼儿有一个平安、牢靠的糊口情况。

2、依据中班春秋特色，以本班孩子的兴味为主，展开丰厚风趣的教导教授教养勾当。

依据本班幼儿的春秋，教员的义务不只仅正在于文明常识的教授，更紧张的是浸透惯例才能的培育以及感情方面的交换，归结为：

一、感情上的交换。

正在糊口中为孩子建立杰出的情况，教员则以“耐烦、仔细、爱心”来朴拙地看待每一位幼儿，使他们正在分开怙恃身旁也能异样感触感染到亲人般的关爱。最初能很快顺应并爱好上幼儿园，以及教师树立深沉的豪情。同时，与好冤家一同玩游戏，学会分享，错误间的和睦，辞让。表现错误间的交情。

二、糊口惯例的培育。

由于都是独生后代，正在糊口中家长过量的包揽、将就，使孩子养成“以自我为中间”、依附性强、入手才能差、娇气等特色，针对于这一状况咱们采纳多鼓舞、多树模、年夜帮小等办法实时地协助幼儿进步自理方面的才能。如：有些孩子习气性的将鞋子丢给教师帮他穿，这时候咱们就鼓舞他本人入手，或者采纳才能强的孩子来协助他。除了此以外，咱们还以各类风趣的游戏方式展开进修：穿脱衣服;进厕;洗手;用饭;喝水等自我效劳才能的培育。鼓舞幼儿本人入手，使孩子渐渐的构成一种较盲目的行动。垂垂地简直班里的孩子都能做到本人的用饭、穿脱鞋袜以及复杂的衣服，没有依附教师。同时，咱们还增强对于孩子的文化规矩的教导，使孩子从小承受文化的陶冶。

三、构造展开各类活泼风趣的游戏勾当，让幼儿正在游戏中高兴生长。

这学期咱们依据幼儿的实践状况展开了风趣的主题勾当，并浸透感情教导。如正在展开《高快乐兴》主题勾当进程中，恰逢圣诞节、除夕，因而咱们向幼儿引见了圣诞节的来源以及庆贺体式格局，和新年的由来，观赏节日的情况安插等,培育幼儿从小爱故国爱故乡的感情。让孩子理解节日方面的常识。咱们还率领幼儿看图书、听故事，培育幼儿的浏览兴味以及谛听的兴趣。

3、做好家短工作是班级各项根底任务的条件。

一、充沛发扬家教场地的感化。

以班级的家教场地为窗口，让家长更深化地理解、共同咱们的任务，如：正在开学前，每一周的勾当方案、幼儿童谣年夜放送和各种告诉。这些内收留活期改换，让家长能实时地理解班级任务、教导教授教养新意向。

二、经过各类渠道做好与家长的交换、相同。

(1)向家长发布班上的德律风。便当家长与教师间的相同。

(2)充沛发扬家长资本，变更家长更好地到场到咱们的勾当中。

(3)召开家长会。使家长理解幼儿正在园施展阐发、将为孩子展开的勾当状况和需求家长到场共同的事变。

正在本学期行将完毕的时分，咱们将仔细总结本学期任务的缺乏，持续积极，把班级任务更上一个新的台阶。

幼儿园班主任任务总结4

随同着孩子们的灵活笑容，告急繁忙而又高兴的一学期行将完毕了，细细回忆这学期的任务时，深深的感触一份耕作一份播种。以及孩子们相处的日子里，他们正在一每天生长，不时提高，让咱们更能感触感染到本人是最幸运的教师，正在园指导的热忱撑持与协助、共事们勾结合作及广阔家长严密共同下，顺遂实现了任务义务。回忆本学期班主任任务总结以下：

1、 班级根本状况：

咱们班共有幼儿24名，孩子们个个都是生动心爱、喜好普遍。才能开展平衡。

2、 惯例及教导教授教养：

一、惯例教导：

当孩子们离开新情况时咱们便率领孩子们观赏学前班的每一个班级、勾当场合、用餐场合等等。天天都想新游戏带着孩子们一同玩，发明孩子们的心情稍有些不合错误，实时以及孩子们交换、以及家长们相同，特别是正在班上没有爱措辞的幼儿我更是出格存眷。同时也实时地以及家长交换每位孩子的性情特色。很快地孩子们愈加承受了我这位“年夜冤家”。我打心底里快乐。以及孩子们树立了很好的豪情根底，我开端抓班级惯例：列队、进餐、上卫生间、洗手、做操、坐姿等等。另有养成教导：比方：我要本人收拾整顿书包、做个有规矩的孩子、做个没有挑食的孩子、我要定时上学、我要做个爱休息的孩子、我要做个讲卫生的孩子。养成教导以及惯例教导正在每一周中都有一项。

二、教导教授教养：

正在教授教养上我不断因此“玩中学，学中玩”的主旨停止教授教养计划的。一样平常糊口中，咱们展开丰厚多彩的教导教授教养勾当。固然还患上培育孩子杰出进修的习气以及进修兴味。刚开学，就觉得那段工夫孩子自控力差，那末咱们先从培育孩子杰出习气动手，课长进行兴趣教授教养，只管即便吸收孩子的留意力，构造好孩子的规律。应用各类嘉奖办法鼓励孩子，实时提示孩子们做好上课预备任务，而且正在课后留意察看孩子的行动，依据孩子的施展阐发正在班里停止典范教导。正在一样平常进修中，时辰留意变更幼儿的主动性，幼儿逐步养成为了仔细听课、仔细实现功课的习气。班个人是培育幼儿特性的膏壤，有了这块膏壤，幼儿的特性才干百花斗丽。个人勾当，最能培育幼儿的凝集力、个人声誉感。培育杰出的班个人也是咱们任务的重心。

正在课题尝试中每一个孩子的提高都很年夜，识字数目都正在不时革新。每一次孩子们阅(还请幼儿正在班上讲故事，故事方式多样化：能够看书讲、分离肢体言语、配乐讲、也倡导孩子瞎编故事的方式讲故事。垂垂地孩子们正在课余工夫或者是离园前的工夫城市往图书办理员那挑选本人想看的书坐正在地位上仔细地看。正在识字教授教养中每一次城市让孩子们玩最爱好的游戏交叉到教授教养傍边，到识字关键中我会请孩子当小教师收回指令带读生字词。正在拼音教授教养中我会采纳找冤家、字母碰碰碰、或者是让幼儿饰演声母以及韵母的游戏停止拼读等多种游戏停止教授教养。让孩子们高兴地学、高兴地玩。

3、糊口方面：

一、天天早上开窗透风，坚持氛围清爽。

二、天天做好幼儿考勤、晨检。

三、天天公道布置好幼儿的户外勾当工夫，做到实时添减衣物。

四、奉告幼儿勤洗手，幼儿进餐时要提示幼儿没有挑食并坚持餐桌洁净。

3、 家短工作：

正在家短工作中经过故里反应本、德律风联络、背靠背交换。奉告家长孩子正在园的施展阐发状况以及幼儿的班级趣事。并有针对于性的停止指点。发明心情欠好的幼儿我会天天都给家长打德律风奉告幼儿正在班上的状况，并实时理解幼儿正在家状况。

4、 深思调剂：

总结了这个学期的点点滴滴，正在忙碌中咱们的任务又向行进了一年夜步，不只孩子们的各方面失掉开展，我也以及孩子们一同提高了，任务中我获得了很多珍贵的经历，增加很多的常识。正在惊喜之余，我也正在深思缺乏，如：一般幼儿挑食、幼儿的自立性差;一般幼儿的依附性强;正在此后的任务中，咱们将依据以上存正在的缺乏，仔细的深思调剂，汲取进步前辈的经历以及办理办法，取长补短。把本人的本职任务做的更好。 固然正在学前班的任务几多有些辛劳，天天老是忙繁忙碌的，可是看到孩子们正在轻松高兴的情况中能安康健壮的生长，高兴无忧的进修以及游戏，感触一切的支出都是一种幸运。任务要完毕了，关于我来讲，我还要谦虚向其余教师进修，不时晋升本人的营业程度，更新教导看法，敢于立异，把此后的任务做患上更好!

幼儿园班主任任务总结5

本学期咱们持续以《大纲》、《指南》肉体为指点，加鼎力度抓教授教养量，增进平常教导教授教养任务品质的晋升，现对于本一学期的保教任务停止总结与深思。

1、增强园本培训，以科研动员教研展开，增进教员生长

我园教员业余程度能够很分明分为三个层次。一是35周岁以上老教员，处于职业疲倦，苟且偷生的思惟;二是三年以上任务经历的年老教员，任务的主心骨，能仔细任务;三是三年内的新教员，任务仔细可是绝对经历缺乏。为进步教员业余本质以及营业才能。把对于新教员的培育参加园本教研的重点任务，采纳如下方式停止培育：

一是加年夜指点力度。特别是指定指点师对于新教员停止随堂听课，跟踪指点，每一次听课后，正在一定长处的同时，更留意苦口婆心的协助以及耐烦指点，力图使教员经过讲堂理论进步根本功。

二是加年夜园本培训力度。以园为本，展开自培勾当，充沛应用老教员的能人资本，采纳新老教员"结对于帮扶"的方式，构成老带新，强带弱的杰出气氛，发生了内培效应，获得了杰出的后果。而且经过走进来，请出去的体式格局让教员到场进修培训。往年4月份陈教师等4位教师赴永嘉参与"无效教授教养"现场培训;三月份陈小教师等多位教师参与塘下建构式新课本培训;6月份约请滨江幼儿园3位教师来园送教，3月份约请周教师来园做《指南》专题讲座等。

三是注重群体本质的进步。为使教员取得业余生长，为教员搭建进修、锤炼、展现的平台，展开各类营业练兵勾当，鼓舞教员主动参与各级各种的技艺竞赛，如：吴教员取得瑞安市优良课三等奖;金教师、陈教师参与瑞安市陶山湖岭联片教研课题展现勾当、王教师参与辛瞠湖岭联片教研地下课展现勾当;朱教师、王教师、吴教师、林教师参与便宜交玩具评选获2、三等奖、陈教师、金教师取得《指南》测验三等奖、朱教师教师获市演讲竞赛、音乐技艺竞赛三等奖，另有幼儿园的情况安插评选、课题自我天生教案计划评选、园本课程开辟课题研讨理论论文撰写、教导名著读后感评选、新教员说课评选、主干教员年夜讲坛、绘本教授教养专题研究等勾当，。正在部分教员的通力合作下，咱们的教员步队已经不时地生长起来。

四是充沛发扬公办园的树模感化，主动承当平易近办园的指点培训任务。

为贯彻下级文件，帮扶平易近办园，延长公、平易近办园的差异，于20_年6月布置与永安教授教养结对于勾当;让我园教员正在差别的情况下停止锤炼。五是变压力为能源，以教研为切出口，以课题研讨为打破口，以情况建立为关头点，以故里协作为支持点，以理论勾当为主阵地，踏实展开教研勾当。我园市级研讨课题《湖岭故乡美》，各年段、各班级依据年夜课题辨别建立子课题睁开研讨，并以年段为单元，展开课题研讨展现勾当，如：买办金教师王教师的子课题《春季》;中班陈教师构造子课题《竹子》;吴教师为组长的子课题《斑斓的新洋滩》等。颠末一阶段的研讨，获得了必定的研讨效果。并于6月实现一切研讨任务，于下半年9月正式结题。6月份停止阶段效果展现，举行了主干课题理论年夜讲坛，林教师、王教师、吴教师做了一系列的报告请示讲座。经过一系列的园本教研、课题研讨任务的展开，年夜年夜进步教员的研究才能，同时也开展了幼儿的才能，无力地增进幼儿园保教品质的进步

2、增强办理，展开各种幼儿勾当、家长勾当，激活一样平常教授教养

幼儿园教授教养品质的上下与教授教养办理毫不相关。为美满教授教养办理系统，使幼儿园教授教养一般有序。加强反省力度，施行分层办理，由年段长共同各年段教员的方案核阅以及方案履行反省任务，并充沛应用主干教员的能人资本，催促、指点教员迷信、公道地展开一样平常教授教养勾当，深化班级听课。并以 "教授教养月查核"勾当为契机，进步教员义务认识，推进教员构造教授教养的正轨化。幼儿园举行小中班唱歌竞赛、买办幼儿现场绘画竞赛、每个月班级勾当、平安卫生教导勾当、周一升旗典礼、六一年夜独唱竞赛、安康高兴动起来游园勾当、买办幼儿踏春、观赏小学上一节小学的课;期末幼儿评估、常识检验，并以故里共育为基石，不时创始家教新思绪。构造召开了家长会,让其理解幼儿园的教授教养特色，让家长深入感触感染教员的仔细效劳;催促各班办妥故里桥栏目,向家长宣扬育儿常识，发布每一周教导内收留。约请小黉舍长"幼小跟尾"专题讲座，协助家长进步看法，变化家教理念深受家长欢送。小班亲子青团制造、中班亲子远足、买办幼小跟尾家长会、等拉近故里干系;举行了家长炊事养分剖析漫谈会以及故里共育漫谈会，以到达故里共育的目标;期末发放致家长一封信、家长问卷查询拜访表，家访等勾当，让家长对于我园任务停止评估以及倡议，夺取家长的了解以及撑持。使我园的教授教养办理不时迷信、标准，激活了一样平常教授教养任务，使教导教授教养品质稳步促进。

3、擅长深思，找出缺乏，断定此后积极标的目的

回忆一学期来的任务，为本学期来的繁忙留下了一段阅历，一份影象;深思半年来的任务，为新学年的动身扬起新的帆船：

一、要不时总结经历，深思细节上的忽略，进步教授教养办理程度。进步本身营业才能，积极探究保教任务的指点战略，增进幼儿园保教品质的进步。

二、加年夜教研力度，进步教员营业才能。

三、 增强幼儿惯例、教授教养行动上的办理，片面进步幼儿园的教授教养品质

正在学前教导不时更新开展的新期间，咱们正在任务理论中从未中止过质疑以及考虑，一直将保教任务研讨作为中间任务来抓，因而，咱们将自始自终的主动探究幼儿园保教任务的新思绪、新战略，正在与幼儿同生共长的进程中，正在与新课程的密切打仗中，使咱们的教授教养理论抖擞新的性命力。