2020高中班主任德育工作总结范文

高中班主任德育任务总结篇一

工夫过患上很快，转瞬到了学期止境，回忆本学期的任务，用一句话总结：累，但空虚，从最后的担忧惧怕到厥后的勾结分歧，感受很多。上面自己凑合这学期的一些德育办理经历作以下总结：

1.充沛使用黉舍的德育办理奖励条例。尚未接办升买办以前，我碰到的先生规律看法都是比拟淡漠的，乃至没有把教师放眼里，以是当时候我对于那些德育差的先生会绝不包涵地赐与行政奖励，这关于那些想留校念书但规律看法比拟差的同窗起到比拟杰出的后果。接办升买办时，因为以前不断以为升买办的同窗有高考的目的，退学成果比拟好，规律看法天然也比业余班好，以是不过量地往强规律的条条框框，想给先生一个粗暴的抽象，但很快我就发明我的设法主意是没有实在际的。由于进职业高中念书的同窗，年夜局部都是中考不迭格的同窗，以是退学分数哪怕比业余班高多少非常基本阐明没有了成绩。很快我这个“粗暴”的抽象就被先生的各类违游记为轰击患上“四分五裂”，饮酒、抽烟、拍拖、私接电源等成绩连续不断的呈现让我完全保持了现在粗暴抽象的设法主意，正在看法到成绩的严峻性后，我仍然拿起“奖励条例”“兵器”回击。

关于那些违纪情节严峻、修业思惟怠慢的同窗，我决议狠下心来将其“逍遥法外”。正在短短一个月内，咱们班从部分正告到黉舍级的留校观察奖励就到达了5人次，并且这些都是我眼里的“勤学生”。颠末这一轮的整理后，固然班级小缺点不时，但小气向的班风失掉了无效的改变，特别班长正在班中的威望也日渐添加，这让我暗自欢欣。

2.赐与落后生但愿。咱们黉舍不只有着严厉的德育奖励轨制，另有着严厉的升留级轨制。对于那些德育施展阐发差、多迷信习成果临时不迭格的同窗，依照黉舍的德育办理请求能够赐与留级的奖励。轨制自身对于催促先生主动长进是有很年夜益处的，可是关于那些被奖励，进修成果没有是出格抱负的同窗，工夫长了，能够会呈现弃学的能够性。这就请求班主任正在严厉请求的同时尽量赐与落后生一些人文性的关心，对于那些落后生，一开端我是相对按章处事、大公无私的，但当他们的规律恶化后，我会略微声色粗暴给他们说一些励志的故事，领导他们憧憬念书，而且给他们一点但愿：假如测验提高了，能够思索向黉舍请求撤消奖励。预先发明这个办法是十可行，关于那些落后生，但愿他们像良好先生看齐那黑白常高难度的工作，但若赐与他们但愿，使他们坚持一颗向善的心，作为班主任也算是好事美满了。

3.多些与家长联络，摸清内幕。指导的一句话不断让我印象深入“要做勤学生任务，你必需费尽心机让家长站到你这边”，确实如斯，假如失掉家长的答应，你对于先生采纳甚么教导办法家长城市坚决地站到你一边，展开先生的教导任务就顺心快意了。基于这个看法，我给本人断定了家访的目的，每一个月规则本人与必定量的家长德律风相同。相同的内收留包含先生正在校的施展阐发以及正在家的糊口情况，也包含先生的一些家庭状况等。与家长交换多了，渐渐也总结出一些办法来：年夜局部的家长城市觉得班主任打德律风的企图就只要一个“赞扬”，而我这学期恰好是“逆其道而行之”，当家长先启齿问我是否是孩子正在黉舍违背规律了，我先来一个否认，并且通知他们该次德律风的目标是褒扬其孩子提高了。如许做后收到的后果是显而易见的，良多家长正在班主任尚未褒扬完就先说出先生正在家以及从前中学的一年夜堆没有是的地方，呵呵，恰如私愿，这时候候给他们提出矫正的倡议最适宜不外了!

4.正在有掌握的状况下，赐与班干必定的权利展开各类勾当。经过班干的动员，凝集班个人的离心力。本学期，正在体育委员以及班长的请求下，咱们班建立了篮球队，而且屡次向兄弟班发了“战书”，我对于此是主动撑持的，可是给他们也提出了明白的请求：必需全班同窗参加当啦啦队，我亲身参加督战。

本学期，黉舍进行了夏季活动会，固然咱们班只患了集团总分第三名，没到达第一的目的，可是我班播种的远远比这“第三名”多很多，特别是班长构造同窗们署名写的班级口号“咱们这一家，信耀哥，夺第一!”深深感动了我的心：伴随先生走过了一年半工夫，看着班级从现在懒惰的老练形态渐渐走向成熟，这未尝没有是一种高兴，这未尝没有是一种乐成呢?

高中班主任德育任务总结篇二

本学期，我担当高二年级二级部理科小班_班的班主任，我就班级办理任务和班级成果停止以下总结。

1、班级办理方面

一、我对于班级办理的理念重点是培育先生的自学才能，培育先生养成杰出的进修习气，让先生极力进步进修的根本本质。

二、经过班会进一步加强班级的凝集力，断定咱们班的合作目的便是一级部的_班。每一次班会前2分钟由每一个小组轮番开。先生按学号轮番写本人的班级誓辞，正在班会上率领大师发誓。让全部班时辰处正在一种高昂奋进的形态。

三、因为是小班，先生的行动习气根本能够，违纪景象较少，本学期我严厉请求每个细节，对于一般违纪景象教导催促为主，同时也有严厉的处置。

四、天天正在黑板上写一句本人的名言，鼓励每位同窗。

五、正在班内墙壁上开拓每小组的场地。

2、教授教养方面

一、充沛发扬班内六个进修小组的感化，每一次月考后，实时停止小组剖析，对于单科均匀分、总均匀分前三名、小组分之以及前三名的小组贴小红旗，期末停止总评，对于前三名小组停止嘉奖。

二、分离先生的状况，给每位先生订定目的，每一次月考后对于完成目的的同窗停止嘉奖，并订定下一次的目的。对于差异较年夜的同窗点名鼓舞，得当低落下一次的目的。给提高较年夜的前五名以及班级的前十名发奖状。

三、每一次月考后把_班以及_班的成果停止比照，找到本人的差异，催促先生写测验深思。

四、逐渐建立了尖子生范畴，召开尖子生以及任课教师的漫谈交换会，让教师更多地存眷指点尖子生。

五、应用课余工夫，以及一般先生交心。

3、存正在的成绩

一、尖子生的成果动摇较年夜。

二、一般先生有偷懒景象。

三、先生的心态还需求指点。

四、先生的进修服从需求进一步进步。

4、放学期的任务方案与目的

一、开学月朔个月，布置本班任课教师每一人开一次班会，夸大学法。

二、进一步抓实尖子生，让他们锦上添花，正在进修上以及心态上正在上一个台阶。并包管每一次的年级第一正在_班。

三、活期召开尖子生之间、尖子生以及教师之间的交换会，让先生之间相互协助，配合进步。

四、进一步请求课余工夫，正在抓好数学英语两科的根底上，赶早停止理科综合的锻炼，预备应用周日下战书2个小时停止小测。

五、约请黉舍正在理科小班办理方面有乐成经历的班主任，召开班会。从差别方面加年夜对于先生的指点。

六、注重理科先生的自立招生。

我深信，_班会获得好的成果，咱们不断都正在积极。

高中班主任德育任务总结篇三

本学期，我担当高一·四班的班主任任务，正在黉舍各级指导的精确指点下、年级教员出格是科任教师及自己的勤劳积极下，各项任务顺遂展开，正在进修、卫生、规律及各项任务中都获得了较凸起的成果，为了未来能更好地任务，现将本学期的班主任任务总结以下：

前人云：“亲其师，信其道”，作为班主任，我深深理解教员的一言一行都影响着先生，言教重于身教，以是，我起首严厉请求自已经，进步自已经的思惟本质以及营业本质。不断以“公道、忘我、朴拙、泛爱”作为自已经的为师原则，班级以“和睦、勾结以及班风正、学风浓”为名，我公道、公道地看待每位先生，恭敬先生，保护先生，关怀每位先生的生长以及提高，以自已经局部的热忱以及精神投进到我酷爱的班级办理任务中。用“心”带班，对于先生爱心、决心、耐烦、恒心、经心、仔细、狠心。半年来，因为我的满身心投进，也博得了先生对于我的信赖，这是我做好班级办理任务的根底。

一、培育以及树立互相信赖、互相恭敬、互相和睦的师生干系

记患上正在重生退学的第一天，即_年年8月12日那天，我正在班级的黑板上写下如许一句话：正在将来的日子里，我将与你们并肩耕作抱负，配合播种但愿;你的乐成是咱们配合的希望，也需求咱们配合的积极!我将皆尽所能让离开高一四班的每位先生都有所提高，有所进步，以完成你们的抱负!算是送给咱们一年四班先生的会晤礼，可没想到这短短的一句极平凡的的话语立刻拉近了我与本来还没有熟习的先生之间的干系，也使刚进高中的孩子有了将行进的能源以及标的目的，同时为我未来的班级办理任务打下了坚固的根底。

二、深化片面地理解先生，增强班级办理，构成良好的班风以及学风

我教导先生先学会做人再学会求知，平安教导也时辰挂正在嘴边。我保持天天很早到校，先到先生宿舍再上班，多理解先生的状况，多察看先生的变革哪怕是粗大的变革，以便及早发明班内呈现的成绩，实时处理，防患于已然，到班后我次要是查先生的到校状况，察先生到班后的形态，若有先生早退或者到校后肉体委靡，就要实时查明缘由，对于确有违纪的先生处置没有隔日，对于那些心思有压力以及思惟担负的先生，实时加以领导以及停止思惟教导，以使他们尽快从心思暗影中走进去，以的肉体形态投进到进修中。

这些高一先生刚退学时，良多糊口行动以及进修习气很没有标准，我就先耐烦地教他们，若何做好值日任务，班级物品若何摆放等都是由我先做树模;并正在开学之初，我应用主题班会的方式具体报告了高中与初中进修的差别的地方和若何顺应高中的进修等。同时向他们转达了我校的无关规章轨制，束缚了先生正在各方面的行动，强化班级办理。为了保证有一个好的进修情况，我重点强化了规律看法、工夫看法以及卫生看法，出格标准了自习以及课间规律，请求自习课上，教师来与没有来都要同样宁静，有特地班级干部担任，包管班级先生的进修规律，为构成杰出的班风以及学风打下了的根底。同时我请求全班先生正在早自习开端前十五分钟必需定时到校先上自习，半夜以及下战书的小自习全班先生必需局部上，根绝无端出席等，经过这些强化办法，开成为了杰出的班风以及学风，同窗之间相互协助，比进修、比规律。

三、一般交心，这很紧张，关于差别的先生发掘他们的心坎天下，理解他们的所做所想，如许能使教导捉住切进点，教导才干无效果，从本学期来看确实见效很年夜，正在每次测验以后我城市应用少量的苏息工夫找先生说话，剖析患上失，并提出积极以及改良之处和下一次测验的目的。关于有思惟的先生或者是违纪的先生，我也常常以及他们匆匆膝长谈，停止有针对于性的教导，也到达了教导的目标，本学期，以及先生的各种说话合计108人次。

四、夺取科任教师的共同，和谐黉舍各方面的教导力气，发扬好纽带感化

针对于尝试班先生思惟及进修压力年夜的状况下，我自动找各科任都是追求处理的对于策，我把这些教师通知我的好的进修办法一一的传授给先生，并实时理解先生正在讲堂上的施展阐发以及获得的成果。同时，我倡议愉悦进修，即有好的心态往面临进修及由此发生的各种压力，让他们精确对待自已经所处的进修上的地位，坚持杰出的心态，使他们开高兴心的欢迎每天的进修糊口。

五、展开好各项勾当，并取了一些成果

本学期，正在黉舍的各种勾当及两次测验中，咱们四班也获得了一些成果，正在开学之初的军训中，因为部分先生的勾结及积极拼搏出格是教官的诲诲教诲下，四班获得了“良好作训班”的称呼;正在校春季田径活动年夜会上获得了“肉体文化班级”的称呼，经过这些勾当，不只展现了一年四班先生的风度，也加强了班个人的凝集力，同时也增进了他们的进修，因而，正在高一尝试班的第一次月登科，四班正在三个b班中获得了总均匀分第一的好成果，班级部分同窗的成果都有了很年夜的进步。正在期中测验中，咱们四班的总均匀分再次位居b班之首，并比同类班的均匀分超出跨越十多分，也鼓动了先生的进修士气，为期末能获得更抱负的成果，全班同窗都正在积极着。主动共同黉舍，乐成召开了家长会，并博得了家长对于我及黉舍任务的鼎力撑持。

六、存正在的缺乏以及此后积极的标的目的

本学期的班主任任务获得的成果，患上益于黉舍各级指导信赖以及协助，患上益于部分任科教员的共同，也患上益于全班同窗以及我的通力合作，但我深知另有许我的缺乏的地方，如对于同窗的理解还不敷深化，以致呈现了先生兵戈等不该该发作的突发事情，对于先生的关怀还不敷等，此后我会汲取经验，矫正任务办法，积极做好班主任任务，以我的爱心、决心、耐烦、恒心、经心、仔细、狠心带好班级，让离开我班的第一位先生都提高，成才，让黉舍担心，让家长称心!

高中班主任德育任务总结篇四

高中关于先生们来讲是相当紧张的三年，正在这三年中不只能够构成他们的代价不雅天下不雅人生不雅，更加紧张的是，这对于当前的人生开展有着不成无视的感化，咱们没有扫除良多人不念书，可是正在当前的人活路上仍是获得了乐成，可是考年夜学关于年夜少数先生来讲是乐成的一条捷径，因而，关于这三年班主任的任务就显患上尤其紧张，特别是正在高考以前，要不时的以及他们交心，只要如许，才干减缓他们的压力，这三年固然艰苦，可是不管是关于先生仍是教师来讲，都是人的终身最珍贵也最值患上回想的三年，现将今年度的任务总结以下：

1、思惟政治任务方面

增强对于先生的思惟政治任务，培育先生杰出的品德质量，污染先生的心灵，积极培育又红又专的及格能人。为了共同黉舍团委以及政教处的任务，咱们班主动展开了很多无益于先生身心安康开展的勾当。比方，“跨步进进新世纪系列勾当”、“寻觅我身旁的活雷锋”、“青年先生该当怎么样以实践举动酷爱故国”、“青年先生该当建立弘远的抱负以及报仇”等。同时，我也常常应用班会课对于先生停止身心教导，协助先生廓清思惟上的含糊看法，进步先生的思惟地步。我还充沛应用课余工夫以及无关先生把臂而谈，实时对于先生停止针对于性的教导。

2、教导教授教养才能方面

正在20_年的上半年我担当高三(4)(5)班以及(7)班的化学教授教养任务，作为中学化学、教员，我深知根底教导的紧张性，出格是近多少年，正在从招考教导向本质教导的转轨进程中，我更是重视先生本质的片面进步。平常，我仔细备课，积极研究课本，明白教授教养目标，凸起教授教养重点，攻破教授教养难点，经心计划教授教养进程，采纳活泼生动的教授教养手腕，进步先生的进修兴味。对于各班采纳差别的教授教养办法，因材施教。关于班级中成果较好的先生，我只管即便出一些考虑题，以便他们主动思想，开辟他们的解题思绪，进步他们的解题才能，关于差生，我从没有泄气，老是实时发明他们身上的闪光点，应用课余工夫，耐烦的帮他们教导，诲人不倦地教，鼓舞先生没有懂就问，规矩其进修立场，积极进步先生进修成果。正在教授教养中，我老是实时的向经历丰厚的教员讨教，进修其良好的教授教养经历，扬长避短，积极进步本身的营业程度。正在2012年的高登科，我班同窗都发扬出了程度，失掉了黉舍以及家长的分歧褒扬。

3、正在班主任任务方面

一、做勤学生的思惟任务，培育先生杰出的品德质量，污染先生的心灵，积极培育德智体片面开展的能人。做勤学生的思惟任务从两方面动手，一是注重班会，开好班会;一是注重与先生的思惟交换，多与先生交心。注重班会，开好班会，为的是正在班中构成精确的言论导向，构成杰出的班风学风，为先生供给一个杰出的年夜情况，注重的是先生的个性。

二、共同黉舍各项任务，咱们班主动展开了很多无益于先生身心安康开展的勾当，让先生正在勾当中明道理、长见地。高中的先生曾经是十七八岁的人了，良多事理都理解理睬，但自负心也很强，间接的批判换返来的能够是思惟的背叛，应用班会课对于先生停止思惟教导的益处，便是防止枯燥反复的批判说教而惹起先生的恶感，简单为先生承受，能实在协助先生廓清思惟上的含糊看法，进步先生的思惟地步。我开班会纷歧定要等一节完好的课，应用一些系统的又没有影响学迷信习的工夫开短小精悍的班会也能获得杰出的后果。不用简明扼要，班主任把实时发明的没有良思惟的苗头刀刀见血地指进去，对于事不合错误人，停止警示性的领导教导，常常能把一些影响班风、学风的没有良思惟覆灭正在抽芽阶段。注重与先生的思惟交换，多与先生交心，重视的是先生的特性以及因材施教。我常应用课余工夫以及先生把臂而谈，实时对于先生停止针对于性的教导。正在这个时分，我便是他们的好冤家，只管即便为他们排难解纷，也正因如斯，我失掉了班上先生的敬爱以及信赖。

4、任务立场以及勤劳敬业方面。

一、正在20_的下半年内，正在一年中本人担当一个班级的第二班主任，执教5个班级的化学，一礼拜10节课，任务仔细担任，主动参与黉舍、学科的各项集会、勾当，不出席以及病假。

二、回忆这一年的任务，黉舍供给了各类让本人疾速锤炼生长的平台，黉舍指导赐与本人良多任务上的关怀，老教员给本人供给了良多珍贵的经历以及协助，这统统让本人正在各方面都获得差别水平的提高，固然，本人也存正在着很多需求改良之处。正在此后的任务中，我将持续以务虚的任务立场，自始自终地仔细进修任务，夺取任务程度的更年夜进步。

5、成绩以及经验和来岁的方案

正在这一年中，仍是因为本人的任务忽略给黉舍以及教师形成了不用要的费事，我也时辰留意总结以及检查本人，但愿正在来岁的任务傍边，能够更好的先生相同，使本人的教导程度正在上一个年夜的台阶。

高中班主任德育任务总结篇五

本学期，由我担当高一(10)班班主任，一学期以来，正在黉舍以及年级指导的鼎力撑持下，正在列位任课教员的鼎力协助下，我班各项任务展开顺遂，进修以及班级办理方面都获得了长足的提高。现将一学期来的任务总结以下：

1、片面深化理解先生，增强班级办理。

本学期高一重生退学以来，针对于班级内同窗的特色，我应用各类工夫，片面深化的理解先生。经过一般交心，经过班委会从正面理解等体式格局，对于先生的性情、进修习气、思惟静态停止了较为仔细的理解。经过交心以上任务，使10班疾速构成班级凝集力，关于当前的任务展开奠基了杰出的根底。能够说，一学期以来，因为可以实时与先生相同交换，班内未呈现较严峻的违纪景象。

正在班级办理方面，开学伊始，正在班内提出了“精、细、严”三字目标。关于班内呈现的各类景象，实时停止理解，实时展开任务。关于讲堂规律、自习规律、留宿等方面，鼎力提拔担任任的班委同窗，共同班主任的任务。平常任务中，多理解先生的一些变革，以便及早发明班内成绩，防患于已然。对于确有违纪的同窗，做四处理没有隔日。对于心思上有压力以及进修上有担负的同窗，实时加以领导以及思惟相同，使他们尽快以杰出的肉体相貌投进到进修中。一学期以来，班级办理做到了稳步晋升。

2、充沛应用班会教导，将班会做成先生德育教导以及进修教导的主阵地

开学伊始，我对于班会课停止了鼎力的改良。由本来的我的一言堂，酿成先生为主体的教导阵地。辨别召开了养成教导主题、戴德主题、酷爱黉舍主题班会。经过主题班会，先生停止自我教导，收到杰出后果。我还充沛应用各类工夫，向先生引荐各类励志、戴德、进步进修办法的主题的文章，与先生一同进修。进步同窗们对于高中进修的看法，改革他们的代价不雅，天下不雅。

别的，我也非常注重班级文明的建立。经过板报等体式格局对于先生停止教导。经过对于课堂的安插，添加课堂的文明气氛，给同窗们发明出良号的进修情况。

3、夺取各任课教员的共同，发扬好纽带感化。

针对于我班先生进修特色，我自动找任课教员实时理解状况。没有活期理解先生的进修意向，对于先生的状况停止一一剖析，追求处理对于策比方我班一次月考，英语绩为整年级却是第二，为此，我以及英语教师讨论进步先生的英语成果的办法，从第五周后，天天的早读，我城市抽出必定的工夫让课代表构造同窗们进修英语，到期中测验时，英语成果以排名为年级第9名。同时应用各类时机拉近任课教员以及先生之间的间隔。

4、正在进修上对于先生停止办法的指点，催促先生应用好每个进修工夫。

高一所学常识占到高考的的70%，高一打下踏实的根底，将会对于高考添加不断的能源，而且放学期面对学业程度测验，先生进修义务比拟重。针对于学业程度测验，一方面请任课教员停止进修办法指点，另外一方面，请班内进修良好的同窗停止进修经历引见。进修上重视以及先生交换，实时鼓舞先生面临坚苦，迎难而上。正在进修工夫上，夸大爱护保重工夫的紧张性，早自习请求先生只管即便早到黉舍进修，晚自习请求先生提早非常钟进课堂。对于班内进修靠前的同窗停止思惟教导，让他们充沛应用好课间、下战书上课前、晚自习前的工夫停止进修，经过说话，年夜少数同窗能充沛应用这些工夫，对于班内进修气氛的动员起到了杰出的感化。

5、主动到场黉舍构造的各项勾当，经过勾当对于先生停止教导

本学期黉舍以及年级辨别进行了退学军训后动，拔河竞赛，欢迎正能量传送节目排演。借黉舍构造的各类年夜型勾当，构造同窗们全员主动到场，为勾当献计献策，起到了凝集民气，持之以恒，拼搏朝上进步的教导意思。

6、增强与先生家长的相同与交换。

针对于班级同窗根底比拟单薄的近况，我实时与家出息行相同，针对于住校生同窗宿舍扣分较多的成绩，召开了住校生漫谈会;针对于某些男生上课规律松懈，睡觉的状况，又召开了局部男生漫谈会。正在平常的任务中，发明成绩，起首向家长理解状况。正在处理成绩的进程中也实时收罗家长的定见。让家长领会到作为班主任的朴拙与良苦存心，让家长对于班主任发生信赖感。经过与家长的交换，我班家长也对于咱们的班级办理任务感触称心。正在12月28日黉舍构造的家长会上，除两位同窗家长因为移平易近的缘由外，其他家长局部参会。这也一定了我这一学期的任务。

7、应用课余工夫停止实际进修，不时进步本人的任务程度以及艺术。

班主任任务是一个需求不时进修，不时立异的艺术。以是，平常繁忙的任务之余，我也非常重视实际进修。经过收集，以及册本，不时增强本身营业进修，进修中还不时的将所学到的常识使用到平常的任务中，收到了杰出的后果

回忆一学期以来的任务，作为班主任，我一直严厉请求本人，仔细实行好班主任一一样平常规，积极做好班级各项任务。固然本学期是比拟辛劳，可是辛劳中却满含着播种与幸运。固然，我另有良多缺乏的地方，比方：关于落后生的教导不敷耐烦仔细，教导进程中经常会呈现耐心、发脾性等景象。任务中还不克不及做到敷衍了事。这些都是我此后该当积极矫正的。我置信，只需支出，就必定会有播种。我也会持续积极，夺取早日成为一位真正及格的班主任。