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医学申请书

www.977job.com 2022-10-14

医学申请书

  当下市场经济活跃,交易频繁,申请书与我们的关系越来越密切,我们在写申请书的时候要注意语言简洁、准确。写申请书时理由总是不够充分?下面是小编收集整理的医学申请书,仅供参考,欢迎大家阅读。

  医学申请书 篇1

  尊敬的学院领导:

  您们好!我们是第一临床医学院05级临床5班的班委,我们代表05级临床5班的全体同学,诚挚地向您们提出“先进班级”的申请。05级临床5班是一个积极、热情、团结的集休,我们用牛的干劲学习,工作,生活,以鹰的姿态迎接挑战与希望。在思想上,我们来谨细密,积极入党;在学习上,我们热心探讨,一丝不苟;在生活上,我们热情洋溢,青春飞扬。

  学习篇:不在意路途艰辛,惟有不息的攀登。

  在20xx—20xx学年,我们班在学习这一块上下了很大的功夫,每月一次的学习交流,我们坚持不懈,将同学们每月积累的困惑进行分析和探讨,使同学印象深刻,同时也加强了同学们之间的交流与口才。另外定期进行医学知识的学习,如参观解剖标本室,讨论各种流行疾病。在浓厚的学习氛围下,我们班四级通过率为42.86%,二级通过1人。1人获学期一等奖学金,二等奖学金1人,三等奖学金2人,并且蔡乐同学总成绩排年级第四。另外不少同学也进步非凡,如殷杰同学从班级倒数到班级前十名。

  运动篇:运动,酿绿了生命的春天。

  我们不但学习认真,运动方面我们也是学院的佼佼者。在集体项目中,我们荣获“祝福20xx,燃情温医”环城跑第四,军训期间拔河比赛中获年级第一,并与临床7班组队,在05级篮球赛取得四连胜的好成绩。这一切都源于我们的团结,而团结也铸就了个人的成功。我班陈琼琰同学代表学院参加32届校运会,并荣获女子3000米第二,女子1500米第4,尹强、许新乐同学作为院足球队主力队员,取得校足球联赛团体第二的佳绩。

  人文篇:葱茏的绿叶,使树木更加的生机勃勃。

  人文气息这片绿叶使我们班这棵大树更加生机勃勃。人文气息是蕴涵在生活中的生命真谛。她深远、活泼、丰富,而我们临床五班的同学在此方面也是不落后的。为了交流感情,班委组织了观看《感动中国》;为了宣传人文,我们与临床六班合出了《屏风海报》,并荣获学院三等奖;为了增强同学们的环保意识,我们组织了登大罗山,清山环保活动;为了确立同学们正确的发展观,我们邀请了马洪君老师给我们作了一次生动的讲座――《树立科学发展观》;为了弘扬“五四”精神,我们积极参加了“红五月”大合唱;为了加强同学们的责任感与使命感,我们全班参加了12月9日的成人宣誓。在19岁的年龄,我们许下了铮铮誓言。为了学习党的伟大思想,我班同学积极为入党做准备,共有25人写了入党申请书,1人为预备党员,3人为入党积极分子。

  创新篇:我的地盘,听我的;我的班级,我当家!

  我们班委的制度是别具一格的。我们班委借鉴了学生会以部门形式开展活动的模式。比如我们班不再有文体委员,而是改为文体部。众人参与,分工合作。为每个同学搭建了一个锻炼自我,服务班级的平台。同时也给班委注入了一股新鲜的血液。这项改革在很大程度上提高了班级的凝聚力,增强了同学的责任感与班级归属感,并且真正实现了“我的班级我做主”的理念。

  节日篇:美好的日子,不因我们而存在,却因我们而更加精彩.

  大一伊始,恰逢中秋佳节。为了慰藉同学们的思乡之情,我们组织了中秋大联欢的活动。在恰恰等的舞曲中,使陌生的同学们变的熟悉与亲切。尽管圣诞始于西方,但欢乐却属于我们,12月24日晚,我们相距凯乐KTV,K歌一晚,尽显同学们的本色,欢笑不止。3月8日,这个属于佳人的节日,我们班开展了各种游戏活动。在男生寝室,男女生共乐,在这个特殊的节日中推进了我班同学的交流。生日是每个人一年中最幸福快乐的日子,然而我们五班全体同学也有一个属于自己的生日。为了庆祝彼此的相遇,我们在欢笑与幸福中吹熄了我们的生日蜡烛。真诚相敬,宽容相待,使我们彼此最舒心的祝福,此次活动更是增加了班级凝聚力,使班级的氛围更加温馨、和谐。

  实践篇:即使是一粒沙,我们也生活在这个社会中。

  我们的热情不仅仅局限于我们五班这个集体,更洋溢于整个学校,整个社会。我班共有10余人参加爱心社,其中5人任干部职务;5人参加年级学生会,2人任干部;5人参加院学生会,2人任干部;2人参加校学生会;另外有数人参加各种社团。不仅有青春的热情,我们也有洋溢的才华。徐佳岩同学曾在迎新晚会上表演小提琴独奏;张诚同学参加新生十佳歌手比赛,入十强;邵欢义同学在新生杯棋类对抗赛四国组中荣获第二名;黄河、陈琼琰同学曾多次发表文章于<<心晴sky>>、<<军训专刊>>等学校刊物上;余骁、郑诚同学则是学院闻名的电脑高手。

  生活篇:把热情和爱奉献给生活,快乐和充实也就随之而来了。

  生活才是生命的真谛,班级聚餐、仙岩游玩这些丰富精彩的活动,使我们这个班集体更加团结与积极。跨年级、跨专业、跨学校等各项联谊活动的举办,不但让同学们丰富了课余生活,增长了知识,而且交到了更多的好友。除了一起享受快乐,我们也一起克服困难。当我班慧霞同学因腿骨折而行动不便时,我班男生自动担起了每天接送起上下课的任务,而女生也自动组织了给她送饭的任务,在暖暖的关爱下,慧霞同学顺利痊愈。

  桂花有它的清香,桅子有它的浓郁,而我们临床五班这个集体展露的芳馨,愈是泌人心脾。回顾20xx-20xx学年我们成长的足迹,我们的成功与荣誉来源于我们团结,我们坚信个人成就集体,集体铸就个人。这一路上,我们风雨共济,共勉共励,创就了我们五班的辉煌。

  我们诚心向院方申请“先进班级”这个值得骄傲的`称号,我们班委谨代表五班全体同学,郑重地向您们提出了这个要求,望院方领导对我们这一年的努力给予肯定与支持和鼓励。希望院方领导给予批准。此致

  敬礼!

  此致

  申请人:

  日期:

  医学申请书 篇2

尊敬的医院领导:

  您好!

  感谢您在百忙之中阅读我的自荐书。我叫xxx,是成都医学院20xx临床医学专业即将毕业的本科生。

  我校自成立以来,一直保持着严谨治学的优良传统。在这样的学术氛围和强烈的创新精神下,在老师的严格要求和个人努力下,经过四年的理论课学习,我形成了严谨的学习态度、严谨的思维方式和良好的学习习惯。通过一年的临床实践,我们有了扎实的专业基础知识和临床经验,整体素质有了很大提高。踏入医疗事业,为人类解除疾病的困扰,一直是我的梦想。医学院多年的训练为我实现梦想打下了坚实的基础,专业特长也让我明确了自己的择业目标:做一名临床医生。

  通过在大学的学习和实践,我做好了去临床工作的充分准备。在众多申请者中,我不一定是最优秀的。但我还是很自信。我真诚地希望成为贵院医学研究团队的一员。我将尽我所能,不断学习,为贵院的发展做出贡献,实现我“救命,尽我所能,终身助人”的夙愿。

  最后祝贵公司人材好,业绩兴隆!

  求职者

  时间:

  医学申请书 篇3

  题目:吸烟对胃溃疡患者的血液流变学影响的研究

  (一)立题依据:

  胃溃疡是人类消化系统的常见病、多发病,是机体炎症细胞被激活,释放过多的致炎因

  子所引发的炎症反应1。人们通常把胃溃疡看成不要紧的小毛病,事实上,老年胃溃疡

  患者的癌变率为3~5%,中青年为0.5~2%,尤其是近幽门口的溃疡、反复迁延的慢性溃疡最容易癌变,所以胃溃疡的治疗不能忽视。一直以来,人们认为,幽门螺杆菌感染、非甾体类抗炎药(如,阿司匹林)导致胃黏膜损伤以及寒冷、精神紧张、吃酸辣甜腻食物过多等引起的胃酸分泌过多是引起胃溃疡的主要原因,但近期的一些动物实验研究指出,吸烟可以影响血管内皮依赖的血管收缩舒张功能,可影响胃粘膜的血液循环,可能与胃溃疡的发生及迁

  延不愈有关。国内外关于吸烟与胃溃疡的关系的临床研究很少,并且存在着样本含量较

  少,评价不够全面等缺陷,需要进一步深入的研究。

  参考文献:

  [1]陈灏珠.内科学[M].第4版.北京:人民卫生出版社,20xx:349360.

  [2]李昌俊,郑瑶,李玉鑫,任辉,陈春,连建学.被动吸烟对兰索拉唑作用于小鼠 胃溃疡模型的干预作用[J].医学论坛杂志。20xx:29(4)

  [3]张雪萍,吕明明,李霞,孙海基.尼古丁对药物性胃溃疡影响的实验研究[J].食品与药品.20xx:13(1)

  (二)研究目的:

  通过对吸烟与不吸烟的胃溃疡患者的血液流变学指标的观察,旨在了解吸烟对胃溃疡患者的血液流变学的影响,从而对预测吸烟对胃溃疡发生发展的影响提供一定的依据。

  (三)研究对象

  1、样本含量估计:

  采用单纯随机抽样的样本含量估算公式n=[u(1-)]/2计算样本量,式中:

  n: 样本量;u: I型错误概率 = 0.05时的u值;: 吸烟导致的血液流变学变化的发生率;: 容许误差

  此处取0.03,同时据文献调查,吸烟导致的血液流变学变化的发生率约为30%,代入公式得:n=[u(1-)]/2=[1.9620.30(1-0.3)]/ 0.032 =896人。另外,为减少失访误差,在此基础上再增加20%,则约需观察1075例。

  2、诊断标准:采用1994 年国家中医药管理局颁布《胃溃疡诊断标准》:

  (1)慢性病程,周期性发作,常与季节变化、精神因素、饮食不当有关;或长期服用能致溃疡的药物如阿司匹林等。

  (2)上腹隐痛、灼痛或钝痛,服用碱性药物后缓解。典型胃溃疡常于剑突下偏左,好发于餐后半小时到1~2小时,痛常伴反酸嗳气。

  (3)基础泌酸量及最大泌酸量测定有助诊断。胃溃疡的基础泌酸量正常或稍低,但不应为游离酸缺乏。

  (4)溃疡活动期大便隐血阳性。

  (5)X线钡餐检查可见龛影及粘膜皱襞集中等直接征象。单纯局部压痛,激惹变形等间接征象仅作参考。

  (6)胃镜检查,可于胃部见圆或椭圆、底部平整、边缘整齐的溃疡。根据溃疡面所见,可分为:①活动期:溃疡面为灰白或褐色苔膜覆盖,边缘肿胀,色泽红润、光滑而柔软。②愈合期:苔膜变薄,溃疡缩小,其周围可见粘膜上皮再生的红晕;或溃疡面几乎消失,其上有极少的薄苔。③瘢痕期:溃疡面白苔已消失,变成红色充血的瘢痕;可见皱襞集中。 具备以上(1)(2)(5)或(2)(6)项者可作胃溃疡诊断,

  3、纳入标准:

  (1)均为胃镜检查确诊的门诊胃溃疡患者;

  (2)均为男性,年龄20xx岁

  (3)均为单个溃疡;

  (4)溃疡病有吸烟组患者,吸烟史5年以上,目前仍在吸烟,5支以上/d;无吸烟组,无

  吸烟史,

  4、排除标准:

  (1)有糖尿病、高脂血症、心脑血管病者

  (2)有严重肝肾疾病、癌症患者;

  (3)长期酗酒者;

  5、可能出现的偏倚及控制措施

  偏倚:

  (1)诊断性偏倚(选择纳入标准时,为统一其诊断标准)。

  (2)入院率偏倚(在选择时为了减少失访和提高依从性而倾向于选择住院病人)。

  (3)无应答偏倚(研究对象未按要求回答调查内容或隐瞒事实真相)。

  (4)测量偏倚(在测量相关指标的时候由于工作人员的水品问题可能会导致出现一定的误差)。

  (5)混杂偏倚(性别、年龄是最常见的混杂因素)。

  偏倚控制措施:

  (1)对研究人员进行统一培训;

  (2)严格纳入及排除标准;

  (3)保证样本的独立性;

  (4)由于试验过程不会对患者造成额外伤害,会有比较好的依从性;

  (5)减少病例的退出,对退出的病人应进行随访;

  (6)治疗前后安排统一的疗效评定人员,以防止测量偏倚;

  (7)对可能影响疗效的混杂因素如:病因、病程、性别等,将纳入多因素分析的自变量范畴进行讨论;

  (8)减少数据丢失,对退出治疗的病人也进行数据分析。

  (四)研究方法:

  1、确定受试对象:严格按照纳入及排除标准确定受试对象,并与受试对象讲解试验过程及意义,签署知情同意书

  2、分组:按患者是否吸烟,将其分为吸烟组与不吸烟组 3、观察指标:

  (1)受试者所填《吸烟对胃溃疡患者的血液流变学影响调查表》作为基本情况观察指标 (2)未用药前,晨间抽血,测定血脂、空腹血糖( FPG) 及血液流变学有关指标

  (3)以门诊入院血液指标检测值、半年血液指标检测值、一年血液指标检测值,作为吸烟对胃溃疡患者血液流变学影响的门诊入院影响、半年影响、一年影响的观察指标;

  (4)中国卫生部20xx年颁布的健康人群血脂、血糖、血液流变学参数参考值作为标准参数,溃疡吸烟组和非吸烟组检出的各值均与标准参数进行比较。

  4、参数记录及比较:

  表1 胃溃疡各组血脂、血糖水平及其比较( xs) 项目

  TG(mmol / L) Tch(mmol / L) HDL-C(mmol/ L) LDL-C(mmol/ L) VLDL-C(mmol / L) FPG(mmol/ L)

  吸烟组 不吸烟组

  表2 胃溃疡各组血液流变学参数及其比较(xs )

  项目

  低切全血粘度(mPas) 高切全血粘度(mPas) 血浆粘度(mPas) 红细胞压积(%) ESR(mm/h) 血沉方程K值 红细胞聚集指数 红细胞刚性指数 红细胞变形指数

  血浆纤维蛋白原(g/L) 1min血小板聚集率(%) 3min血小板聚集率(%) 最大血小板聚集率(%)

  吸烟组 不吸烟组

  5、统计分析:

  (1)各组结果以均值 标准差( xs) 表示,溃疡吸烟组均数与标准参数、溃疡不吸烟组均数与标准参数、溃疡吸烟组与不吸烟组均数之间进行进t 检验。P0.05 为差异有统计学意义

  1)对胃溃疡组和对照组结果做正态性检验,根据样本含量大小选择W检验或D检验,为增加检验效能,可令=0.20。如果结果符合正态性,则将各组均数对总体均数是否为零进行t检验,=0.05。如不符合正态性,则见2);

  2)选用Wilcoxon配对法,对胃溃疡组和对照组结果做总体中位数是否为零的假设检验,=0.05。

  (2)整个抽样结束后,进行卫生经济学评价,并结合患者生命质量评定结果,进行成本-效果及成本-效益分析。

  (五)医德问题:

  1、 本采样方法在临床上已经得到了大量的认可,在不同的患者身上也具有可重复性。 2、 本着知情同意的原则进行试验。

  3、 本研究不会对患者造成额外伤害,也不会造成患者治疗成本增加。 4、 受试者有权在任何时候退出试验。

  (六)可行性分析:

  该方案治疗主要采用抽取患者血液进行实验室检查的方法。方案简单易行,且具备相关的基本能力与设备。同时,能保持随后的调查随访。

  (七)预期科研成果

  胃溃疡不吸烟组的上述指标与正常对照组之间无显著差异( P0. 05)。胃溃疡吸烟组甘油三酯( TG) 、总胆固醇(Tch) 、极低密度脂蛋白胆固醇( VLDL- C) 水平、血浆粘度和血小板聚集率均显著高于正常对照组及胃溃疡不吸烟组( P0. 01) 。最终,经过整理和分析实验结果后,可发表SCI论文1-2篇。

  (八)经费预算:

  1、科研业务费:资料收集5000元、统计分析3000元、参加学术会议20xx元。

  2、实验材料费:试剂费:1075(人)*10元/人,计10750元、 检验费:1075(人)*20元/人,计21500元 3、仪器设备费:血糖、血脂检测仪使用费:1000元 血液流变监测仪使用费:1000元 消耗品(注射器、EP管等):1075(人)*5元/人,计5375元 4、协作费:3000元 5、管理费:4000元

  (九)具体管理和执行:有医院科研部对本次研究的具体执行进行统一管理,参加本次科研的成都医学院的第一附属医院、总医院消化内科医师负责患者血液标本的采样 实验室检查、统计学分析及随访工作

  医学申请书 篇4

本溪满族自治县第三人民医院:

  因xxxx原因,导致出生证信息错误,现申请换发出生证明,修改出生证信息,我保证信息真实准确,如有虚假愿负法律责任,望贵院给予换发。

  原出生证编号:xxx新生儿姓名:xxx性别:xx出生日期:20xx年xx月xx日母亲姓名:xxx身份证号:xxx父亲姓名:xxx身份证号:xxxxx需修改信息:xxxx

  特此申请。

申请人:xxx

  20xx年xx月xx日

  医学申请书 篇5

尊敬的院领导:

  您好!首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意,感谢您在百忙之中垂阅我的自荐书,当您亲手开启我这份自荐书时,将是对我过去三年的检阅;当您合上这份自荐信时,也许将是决定我人生新的征程。

  我是**医科大学第一临床医专业的本科/硕士/博士毕业生,成为一名救死扶伤、以身济世的医生是我从小的夙愿,在贵医院招贤纳粹之际,鉴于扎实医学基础知识、熟练的操作技术、出色的社会工作能力及较强的自学提高能力,我有信心自己能够很快胜任临床相关工作,因此特向贵医院毛遂自荐

  医学科学技术日新月异,只有不断的升级自己的知识才能在激烈的竞争中立于不败之地。在校期间我通过了全国计算机二级,三级考试,全国英语四级,六级考试,熟练掌握Windows20xx、windowsXP操作系统,并学习使用visualbBasic程序设计、access数据库管理系统的设计与维护、图文处理、表格设计、网页制作等工作,为日后的工作、学习、提高工作效率创造了良好条件。我不断严格律己、积极进取,立足基础扎实,努力学习专业知识,成绩优异,年年荣获校奖学金。在学习之余,我懂得学习和能力地均衡发展,积极参与学校组织的各种活动,并在各项征文比赛、创新设计大赛、文艺比赛中获得佳绩。同时担任学生会职务使我的组织领导能力、团结协作精神和与人沟通能力得到了锻炼。

  在见习和实习中,我把理论知识用于实践,通过实践也更加深刻理解理论知识。通过对各科地轮转,不仅熟悉了对各科疾病诊断治疗,更学会和掌握了与患者的沟通技巧和临床诊疗思维,强烈的责任感、浓厚的学习兴趣、动手能力强、接受能力快,并且能够出色的完成各项工作任务,使我赢得了上级医师的一致好评,更使我信心百倍,成为我今后工作生活中的资本。

  通过*年的学习和实践,我从心理和能力等方面做好了走上工作岗位的充分准备,我诚挚地希望能成为贵院医疗科研队伍中的一员, 我将以高尚的医德、热情的服务,倾我所能,不断学习我所不能,为贵院的医疗发展事业贡献一份力量,实现救死扶伤,恪尽职守,一生济事的夙愿,实现社会价值与个人价值的统一。最后,祝贵单位宏图事业蒸蒸上!

  再次感谢您的阅读!期盼与您面谈!!

  此致

敬礼!

  XXX

  XXXX年XX月XX日

  医学申请书 篇6

尊敬的领导:

  首先感谢您给予我能够在这里工作的机会,我感到无比的荣欣和激励。我与xxxx年xx月xx日进入医院,根据医院的要求,目前担任网络咨询一职。

  作为一个应届毕业生,初来医院,曾经很担心不知该怎么与人共处,该如何做好工作,但是医院宽松融洽的工作氛围,团结向上的企业文化,让我很快完成了从学生到职员的转度。在工作中,我严格要求自己,不断提高充实自己,每天按时上下班,以较快的速度熟悉着医院的情况。

  这是我的第一份工作,在这里我学到了很多,感悟了很多,我深深地感到骄傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作,实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值,和医院一起成长。此我提出转正申请,恳请领导给我继续锻炼自己,实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,并不断继续学习以提高自己的工作能力。同医院一起展望美好的未来。

  在工作和学习计划中,我会进一步严格要求自己,争取各方面取得更大的进步。

此致

敬礼!

申请人:xxx

  20xx年x月x日

  医学申请书 篇7

  父亲姓名张三出生年月 19**年5月 职业工人 文化大专 母亲姓名王二出生年月19**年8月职业 居民 文化 高中儿童姓名 张小出生年月20xx年11月性别 男文化 小学家庭住址 云镇发展街 联系电话*** 申请理由及简要病史 因双眼视力模糊,日常生活自理困难,

  在××医院五官科检查,双眼矫正视力为左眼低于0.5,右眼低于0.2.经过两年治疗后,症状无改善,特申请做病残儿医学鉴定。

  提交病历、资料清单

  1、书面申请 1份(加盖单位或村、居、社区公章,乡镇计生办公章)

  2、病残儿医学鉴定审批表1份。

  3、疾病证明书1份

  4、医学住院病历(医学检查结果等)。

  5、夫妻双方的身份证和户籍证明。

  家长签名:张三 王 二 申请日期:20xx年8月23日

  区(县)级人口计划生育行政部门审批

  按照县病残儿医学鉴定小组初步鉴定结论,同意推荐参加上级病残儿医学鉴定。

  申报单位:(盖章)县人口和计划生育局

  申报日期:

  病残儿医学鉴定表

  略

  医学申请书 篇8

尊敬的贵公司领导:

  非常感谢您在百忙之中阅读我的自荐信,为一个充满激情的毕业生打开了希望之门。

  本人性格开朗,稳重,精力充沛,热情,真诚,真诚,乐于助人,积极向上。认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的组织能力、动手能力和团队合作能力。社会适应能力强,能快速适应各种环境并与之融合。认真的学习态度和对这个专业的浓厚兴趣,让我在各方面都表现的很好。实习期间,我科学严谨,为人民服务,实习期间为自己表现出色。在学习上,我严格要求自己。本着成为一名优秀的白衣人的目标和对广博医学知识的强烈追求,我努力学习,刻苦钻研,态度端正,目标明确,牢牢掌握专业知识和技能,理论联系实际;除了专业知识的学习,我们还注重各方面知识的拓展,广泛涉猎其他学科的知识,从而提高自己的思想文化素质。

  工作上,在部门主管和实习老师的指导下,我可以不迟到不早退的上班。正确执行影像技术操作规程,严格无菌操作。发现问题及时向老师提问,努力提高自己的专业水平。以文明礼貌的服务对待患者,举止文明,为人善良,为患者焦虑,想患者所想。

  医疗事业力求进步的原则不断创新,不断觉醒,让你学不到新的知识和技术。

  如今,社会发展已经全面走向市场经济。在社会飞速发展的今天,我们必须努力学习新的科技知识,“边学习边学习,边学习边工作”,以达到“学以致用,古为今用,新为今用”的境界。在业余时间,我还参加了一些知识和技能的培训,以拓宽我的知识和充电。只有不断更新自己,才能在社会上找到立足之地。

  希望贵单位能给我一个机会,我会用真诚的心和实际的行动来回报贵单位对我的选择。也许我不是最好的,但我会努力变得更好。最后,祝贵公司多才多艺,更大成功。

此致

敬礼

  申请人:

  20xx年xx月xx日

  医学申请书 篇9

xxx妇幼保健院:

  申请人:xxx,男,×族,×年×月×日出生,身份证号码:×,家庭住址:×。女:xx,×族,×年×月×日出生,身份证号码:×,家庭住址:×。xx于×年×月×日×时×分在×村委会×村家中分娩一×婴,取名:×,当时由于属急产,家离卫生院较远,来不及送医院住院分娩,请×村委会×村×人在家中接生,现要求补办《出生医学证明》,请双柏县妇幼保健院给予补办为谢。

此致

敬礼!

  申请人:

  20xx年xx月xx日

  医学申请书 篇10

尊敬的学院领导:

  鉴于我在山东新华电脑学院工作教龄与工作表现,在本次职称申报过程中,特此提出副主授职称的申请。我于20xx年3月来山东新华电脑学院工作,主授photoshop(平面设计类、网站传媒类),至今已有五年零八个月的时间了,在近六年的时间里,工作勤勤恳恳,认真负责的完成每一次教学任务,每一个班级的结业考试成绩都能够达到95%以上,考证通过率达到85%以上,并顺利的通过indesign、大专班教育学、成人高考语文、数字艺术专业商业案例、图文设计以及平面导师训练课程的备课及带班过程。平日里,和同事相处融洽,在工作上服从学院领导的安排,通过了集团组织的每一次教师资格认证,并相应的取得了多门科目的认证,积极参与集团的标准化课程研发,在标准化课程课件征集活动中,ps课件得到征用,并且在连续两年的教师技能大赛中取得集团级的奖项,同时在ciw认证中获得ciw讲师的资格认证。以上就是我近六年的工作情况,我的每一次进步都离不开学院领导和老师的培养和帮助,在此表示感谢。 望学院领导根据我个人情况酌情对我的申请予以

  审批。

  申请人: 日期:20xx年10月 31日

  医学申请书 篇11

  尊敬的各位校领导,院领导,系领导;

  你们辛苦了,我是生物医学工程学院生科系的学生缪茂建,现在,我郑重的提出申请,希望可以进入临床专业学习。

  我从高中时期就对临床医学有着浓厚的兴趣,经常搜集和临床医学有关的各种资料,在高考填报志愿时也一心要学习临床医学,但因为种种原因而未能如愿。

  随着对自己兴趣的发掘,对自己特长的认识以及对未来职业的规划, 我认为临床专业更适合我。我更喜欢喜欢自己思考,动手实践、探索,寻找答案。相信强烈的求知欲使我更适合临床。临床专业,我相信它能提供给我更大的发展空间,也相信能更好的展现自己的能力。 如今,经过半年的学习,我对现在所学的专业有了很多的了解,发现自己确实不喜欢这个专业,根本无法用心学习。如果一定要我学习这个专业,最终也就只能是在戈壁滩上掘井,掘的再深也掘不出水;即使偶然加碰巧有了一点,到那时所付出的代价也已远远超过了水的价值。

  因此上个学期,自己觉得在学习上面,没有学深,相关知识掌握的不是很牢固。我觉得是没有赶上自己喜欢的,偏离了我梦想的道路。

  高考填报志愿时,多是听的别人的意见填的专业选择,自己那时对未来的感觉还是相当模糊的。而现在,终于找到自己喜欢的,想要抓住的东西了。父母也都很支持我,希望我是真正的为自己的兴趣,自己的爱好学,而不是人云亦云的在生科专业里。经过再三的思索,我下了转专业的决心。因此,申请转专业是我最终的决定,相信我会好好把握住这个机会。

  我希望自己的四年大学生活能够充实和有意义,而不是被白白浪费在一个我不喜欢的专业上。我愿把自己的青春献给挚爱的临床医学,为了自己的梦想,也为了临床医学的明天。

  医学申请书 篇12

尊敬的领导:

  您们好!

  我是一名医学院的普通大学生。从入校到现在,虽然学习环境与学习模式跟以前不同,但我始终保持着积极向

  上的态度,一直严格要求自己。作为一名大学生,不仅要在思想、学习、工作中积极要求进步,同时更加注意在实践中锻炼自我,服务社会。我应该努力学习来弥补自身的不足。

  大学生活是美好的,充满了各种各样的诱惑。想起刚刚进大学的门槛时,我对这里的一切充满了美好的憧憬,但是现实与理想往往都有很大的差距。大学是个神奇的炼炉!在这里,我们有了更大的发展空间,也有了更多的机会使自己得到更大的发展,更多的锻炼。

  站在一个新的起点上,我要用我的勤奋努力不断扩充自身的储备,以提高自身的修养。我将充分利用学校的资源用更多的时间来阅读书籍,开阔视野。

  在学习上,我立足于自己的专业,没有放松对专业知识的学习,不断巩固自己所学。希望在大学这育人的殿堂,提高自己的能力,学会如何做人,如何生存。因为在这个竞争激烈的社会,随着社会经济的迅猛发展,人才供过于求,要成为一名优秀的符合社会需要的大学生,不仅要有一定的科学文化技能,更重要的是如何把自己所学的东西运用到社会生活中去,从而为社会服务。从小的时候起,父母就教育我要认真读书,只有读书才是唯一的出路!看到身边表哥们进大学脸上的那笑容以及亲戚脸上的骄傲,读完大学的那份自信,让我很羡慕,更加坚定自己的目标!我也可以做到,我并不弱于他们,虽然我现在只是专科他们是本科,我要证明自己同样可以比他们强,也要让父母以我为骄傲!课余时间,我在学校参加了市场营销资格培训,学习更多专业以外的知识的同时,也想为就业增加优势。努力考过英语四级,一步一个脚印来实现自己更大的目标。学习更多来充实自己,实现自己的理想!充实是一种满足,学习是一种快乐!面对困难和挫折时,相信阳光总在风雨后,凡事重在过程,不在结果,积极对待,善待他人。

  在生活上,我是一名性格开朗的男生,拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,乐于助人,喜欢抓住机会来锻炼自己各方面的能力。积极参加各项活动,参加了学校的英语演讲比赛等活动。虽然我不是学生会成员也不是班干部,但是我依旧热心支持和配合

  他们的工作。我知道自己还有很多不足之处有待进步一步提高和完善。今后,我会继续努力以积极的态度,饱满的热情,把握机会,投身到学习和生活中去。

  大海不择细流,固能成其深:泰山不让寸土,固能就其高。任何东西都是在不断地为了那使命在努力着,为了那理想在奋斗着,而我们的使命是搞好学习,奉献社会。

  在过去的一年里,我在各方面获得了巨大进步,学到了很多知识,通过努力以85分的平均分顺利通过了所选科目,综合素质也得到了很大提高,特申请奖学金。

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。未来的路我会更加努力,丰富知识,充实自己,取得更大进步。敬请各位领导加以评判审核。

  此致

敬礼

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